《第4课 用计算机辅助学习》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起三年级上册.docx

《第4课用计算机辅助学习》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第4课用计算机辅助学习》，选自2023-2024学年小学信息技术人教版三起三年级上册。本节课将引导学生了解计算机的基本操作，学习如何使用计算机进行学习，包括使用计算机查阅资料、制作简单的文档和图表等。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在日常生活中对计算机的基本认识和使用经验相关。学生在本节课中将学习到的计算机操作技能，如启动计算机、使用鼠标和键盘、打开和关闭应用程序等，都是基于他们已有知识的基础上进行的。此外，本节课还将引导学生运用计算机辅助学习，与他们在学习过程中积累的学习方法和技巧相结合，提高学习效率。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息素养、创新思维和实践能力。通过学习《第4课用计算机辅助学习》，学生将提升信息检索与处理能力，学会利用计算机高效获取、筛选和利用信息资源。同时，课程设计旨在激发学生的创新意识，鼓励他们运用计算机工具进行问题解决和创作表达。在实践操作中，学生将锻炼手脑协调，培养动手能力和团队协作精神，为适应信息化社会奠定基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机的基本操作，如开关机、使用鼠标和键盘等基础技能，同时对计算机有一定的认知和兴趣。

2.在学习兴趣方面，三年级学生对新鲜事物充满好奇，对计算机游戏和动画较为感兴趣，这有助于激发他们学习计算机辅助学习的热情。在能力上，学生的动手操作能力和逻辑思维能力正在逐步提高，能够跟随教学步骤完成基本任务。在学习风格上，他们更倾向于互动式和游戏化的学习方式，喜欢直观、形象的教学内容。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对计算机操作不够熟练，可能会在执行任务时感到困惑；在使用计算机软件时可能会遇到操作错误，需要耐心指导；此外，部分学生可能由于家庭条件限制，对计算机接触较少，需要额外的关注和辅导。

四、教学资源准备

1.教材：提前发放《小学信息技术人教版三起三年级上册》教材，确保每位学生都有学习资料。

2.辅助材料：准备与计算机操作相关的教学视频、PPT演示文稿，以及网络资源链接，以便直观展示操作步骤。

3.实验器材：准备计算机设备，确保每台电脑均能正常使用，并安装必要的软件。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区和计算机操作区，便于学生分组讨论和实践操作。

五、教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要学习《第4课用计算机辅助学习》。请大家回想一下，我们在日常生活中都见过哪些用计算机辅助学习的例子呢？

2.很好，有的同学提到了用电脑查资料，有的同学提到了用电脑做作业。那么，你们想不想学会用计算机来帮助我们更好地学习呢？今天，我们就来学习如何用计算机辅助学习。

二、探究课文主旨

1.首先，请同学们打开教材，翻到第4课《用计算机辅助学习》的内容。请大家先自己阅读课文，看看这一课的主要内容有哪些？

2.（学生阅读课文）好的，谁来说一说你从课文中了解到了哪些内容？

3.（学生回答）很好，同学们都了解到了计算机可以帮助我们查资料、做作业、制作课件等。那么，我们就来具体学习一下如何操作。

三、学习计算机基本操作

1.首先，我们来学习如何启动计算机。请大家跟随我的步骤，一起操作一下。（老师演示启动计算机的过程）

2.（学生跟随操作）很好，大家都学会了启动计算机。接下来，我们来学习如何使用鼠标和键盘。

3.（老师演示鼠标和键盘的基本操作）请大家注意看，我如何使用鼠标打开一个应用程序，以及如何使用键盘输入文字。

4.（学生跟随操作）很好，同学们都掌握了鼠标和键盘的基本操作。下面，我们来进行一个小游戏，巩固一下所学内容。

四、实践计算机辅助学习

1.现在，请大家分成小组，每个小组使用一台计算机。我们将进行一个实践活动，使用计算机查阅资料。

2.（老师给出查阅资料的题目，如：介绍一下你最喜欢的动物）请大家用计算机查找相关资料，然后向其他小组分享你的成果。

3.（学生分组查阅资料，并进行分享）很好，同学们都找到了很多关于自己喜欢动物的信息。接下来，我们来学习如何制作简单的文档和图表。

4.（老师演示制作文档和图表的过程）请大家注意看，我如何使用计算机软件制作一份简单的文档和图表。

5.（学生跟随操作）很好，同学们都学会了制作简单的文档和图表。现在，请大家以小组为单位，用计算机软件制作一份关于自己喜欢动物的介绍文档。

五、课堂小结

1.现在，请大家回顾一下本节课的内容，我们学习了哪些知识点？

2.（学生回答）很好，同学们都掌握了计算机的基本操作，以及如何用计算机查阅资料