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《一块奶酪》教学课件2 (1).pptxVIP

《一块奶酪》教学课件2 (1).pptx

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一块奶酪;;酸牛奶有相似之处,

都是通过发酵来制作的,但是奶酪的浓度比酸奶更高,近似固体食物,因此营养价值也更加丰富。;;;我会认;人和人之间要和平相处(),不要因为一点小事就争吵。

下课了,操场上到处()是学生的笑声。;如果站立的时间较长,感觉疲劳,可以两腿交替呈“稍()息”姿势。

我们只要稍()微动动脑筋,就会发现其实许多困难都很容易解决。;;理解课文;起因;经过;结果;要是偷嘴的是您呢?;为什么要写奶酪诱人?

找出描写蚂蚁队长心理的句子,你可以看出它有什么样的想法?

大家为什么“依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣”?;为蚂蚁队长想吃奶酪渣作铺垫。能抵挡住这样的美味真不容易啊。;从蚂蚁队长的心理描写中可以看出它也很矛盾,也想品尝美味,但自己又是一个纪律严明、以身作则的人,可真是矛盾啊。;小蚂蚁们也想品尝奶酪渣。;从“味道真香!”“犹豫了一会儿”“一跺脚”你能猜想一下蚂蚁队长是怎么想的吗?;从“味道真香!”“犹豫了一会儿”可以看出蚂蚁队长心里还有点矛盾,最后还是理智战胜了诱惑,从“一跺脚”可以看出它下定了决心。;如果你是蚂蚁队长,现在你会怎么想?;我也想吃啊,奶酪一定非常好吃,但是我是队长啊,要以身作则,我自己吃了队友怎么看我啊,我还怎么领导它们?不!不能吃!;大家干活的劲头为什么更足了?;说一说:你喜欢这个蚂蚁队长吗?为什么?;蚂蚁队长不独吃奶酪渣,能经受住美味的诱惑,我喜欢它。;它有爱心,虽然自己很想吃,但还是把奶酪渣给了队伍中最小的小蚂蚁。我喜欢它。;一块奶酪

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