2025年《一线表扬学》读后感.docx

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《一线表扬学》读后感

读了管老师的《一线表扬学》，我受益匪浅。如管建刚老师所说：“表扬是一门课程，要统筹安排，要收放有度，增加表扬的目的性、连续性，注意表扬的密度、表扬的频率、表扬的场合、表扬的时机，表扬就能解决更多的事情。”

魏书生老师说了这样一段话：“人人都有虚荣心和自尊心，尤其是孩子。十次恶狠狠的批评与训斥，很可能比不上一次真诚的表扬和善意的鼓励。当人生还处在幼稚的可塑造阶段，寻着机会“荣福他一回，或许能改变他今后的一生。”那让我们一同前行，携手走在“表扬”的路上。

一、在课堂上采用逆袭性表扬与主题性表扬，让学生增强自信，扬长避短，形成良好的班级风气。

在课堂上经常会有些学生做出的作品没

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