整式的加减去括号上课用.pptVIP

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2025-02-18 发布于四川
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整式的加减去括号上课用.ppt

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*a2-3a+8-3a2-7+5a.x2-2xy+2yx-3x+5+2x.合并同类项：探求学以致用-2a+(2a-1)=-2a+2a-1=-1.=4n-n+14n-(n-1)=3n+11.利用乘法分配律计算=6a-12b4用类比的方法计算下列各式56(a-2b)1=-6a+12b26(-a+2b)36(-a+2b)=-6a+12b6=6a-12b6(a-2b)6(+a-2b)6(-a+2b)=-6a+12b-6(-a+2b)=+6a-12b括号内各项的符号与等式右边对应的各项的符号有什么变化？观察与思考：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()。相同相反2(+2a-3b)=+4a-6b-2(+2a-3b)=-4a+6b=+6a-12b-6(+a-2b)=-6a+12b巩固新知1.口答：去括号（1）a+2(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)2x–3(x2–y2)=a-2b+2ca-b-c-da-b-c2x-3x2+3y2题组一：去括号、合并同类项(2013·济宁中考)下列运算正确的是()1-2(3x-1)=-6x-12-2(3x-1)=-6x+13-2(3x-1)=-6x-24-2(3x-1)=-6x+2【解析】选D.-2(3x-1)=-6x+2.52.下列去括号正确吗？如有错误请改正。＋＋－21.如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相反。×××√你觉得我们去括号时，应该特别注意什么？2.当括号前面有数字因数时，应用该数字因数乘以括号内的每一项，切勿漏乘。⑴⑵⑷⑶例1:化简下列各式:2a-6b14a-3b2a+6b10a+9b12a+3b+2(a-3b)【思考】计算12a+3b与2(a-3b)的和与差.01＝_______.12a+3b-2(a-3b)＝12a+3b_______＝_______.＝12a+3b+______02【想一想错在哪？】化简：(x2-y2)-4(2x2-3y2).提示：去括号时出现漏乘.(1)(3a2+a-5)-(4-a+7a2)=3a2+a-5-4+a-7a2=-4a2+2a-9.(2)3(4x-2y)-3(-y+8x)=12x-6y+3y-24x=-12x-3y.课堂练习⑴⑶⑵⑷化简下列各式**