四年级语文上册『课文内容理解』期末考试复习题.docxVIP

四年级语文上册『课文内容理解』期末考试复习题

《观潮》写钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。课文是按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写钱塘江大潮的。

《走月亮》本文采用暗喻手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是我，在天上走着。

《一个豆荚里的五粒豆》本文作者是丹麦的安徒生。通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。

《呼风唤雨的世纪》本文介绍了20世纪人类科学技术的发展历程，展示了的科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

《蟋蟀的住宅》本文通过介绍作者观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的特点，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

《盘古开天地》一文赞美了盘古开天辟地的伟大功绩，体会到盘古为开天辟地而勇于献身的精神。

《普罗米修斯》一文告诉我们.正义必将战胜邪恶,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福、不惜牺牲一切的伟大精神。

《爬天都峰》一文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰，“我”与不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。爸爸说:“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!”

《麻雀》一文热情地歌颂了“亲子”“母爱”这一种强大的力量。作者是俄国的屠格涅夫。

《牛和鹅》一文借助金奎叔的话告诉我们看待周围的事物，如果从不同角度出发就会得到不同的结果。。

《一只窝囊的大老虎》作者是叶至善，按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。

《陀螺》作者是高洪波。自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺，这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量。

《为中华之崛起而读书》一文讲述的是中华人民共和国的第一任总理周恩来少年时代的一件事，“为中华之崛起而读书”，表现了他的博大胸襟和远大志向。

《西门豹治邺》一文刻画了西门豹的有勇有谋、敢作敢为、为民做主、为民除害形象。

四年级语文上册『课文内容理解』期末考试复习题

《观潮》写钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。课文是按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写钱塘江大潮的。

《走月亮》本文采用暗喻手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是我，在天上走着。

《一个豆荚里的五粒豆》本文作者是丹麦的安徒生。通过描写五粒豆子的经历,来赞叹生活，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。

《呼风唤雨的世纪》本文介绍了20世纪人类科学技术的发展历程，展示了的科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

《蟋蟀的住宅》本文通过介绍作者观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的特点，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

《盘古开天地》一文赞美了盘古开天辟地的伟大功绩，体会到盘古为开天辟地而勇于献身的精神。

《普罗米修斯》一文告诉我们.正义必将战胜邪恶,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福、不惜牺牲一切的伟大精神。

《爬天都峰》一文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰，“我”与不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。爸爸说:“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量!”

《麻雀》一文热情地歌颂了“亲子”“母爱”这一种强大的力量。作者是俄国的屠格涅夫。

《牛和鹅》一文借助金奎叔的话告诉我们看待周围的事物，如果从不同角度出发就会得到不同的结果。。

《一只窝囊的大老虎》作者是叶至善，按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。

《陀螺》作者是高洪波。自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺，这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量。

《为中华之崛起而读书》一文讲述的是中华人民共和国的第一任总理周恩来少年时代的一件事，“为中华之崛起而读书”，表现了他的博大胸襟和远大志向。

《西门豹治邺》一文刻画了西门豹的有勇有谋、敢作敢为、为民做主、为民除害形象。