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职业学校消防安全管理制度【6篇】

一、消防安全责任人将消防安全教育、培训工作纳入年度消防工作规划，为消防安全教育、培训供应经费和组织保障。

二、消防安全治理人制定单位年度消防安全教育、培训规划，负责在员工中组织开展消防学问、技能的宣传教育和培训。

三、通过播送、宣传板、外请专家授课、观看影视资料、现场实地讲解等多种形式，也可协作本地区的消防安全活动，例如全国“119”消防宣传日、消防宣传周等开展常常性的消防安全宣传教育，宣传防火、灭火、疏散逃命等常识和有关消防法律、法规。

四、学校对每名教师应当至少每年进展一次消防安全培训。宣传教育和培训内容应当包括：

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

2、本单位、本岗位的火灾危急性和防火措施；

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃命的学问和技能；

5、组织、引导学生疏散的学问和技能。

五、以下人员由单位规划安排，承受消防安全特地培训：

1、各单位的消防安全责任人、消防安全治理人；

2、专、兼职消防安全治理人；

3、消防掌握室的值班员、操作员；

4、其他依照规定应当承受消防安全特地培训的人员。

六、单位应组织义务消防队开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的力量。

七、培训必需制定培训规划，仔细组织、周密部署，要做好培训纪录。记录应当记明培训的时间、参与人员、内容等。

学校消防安全治理制度篇二

1、学校安全干部应定期对学校教育教学设施设备、消防设备和各处室、部门执行各项安全制度状况进展检查考评，每月依据检查状况核发安全工作津贴；

2、学校安全工作领导小组形成例会制度，并主动联系实际工作，于安全重大主题活动、节假日前对学校教育教学设施设备、消防设备和工作预备状况进展全面的检查；

3、安全干部和领导小组检查中发觉的安全隐患准时开具整改通知书，限期予以整改，安全干部详细负责隐患的监视整改，对无故拒绝整改或延误整改的依据规定予以动身，因此发生责任事故的，依法追究有关人员法律责任；

4、检查过程中应对比规章制度，着重检查制度和各级安全责任的落实状况，并做到有记录、有相关人员签收，对比检查不断完善各项安全规章制度；

5、检查工作应坚持“三不放过”原则，即隐患查不清不放过、整改措施不落实不放过、不彻底整改隐患不放过。

学校消防安全治理制度篇三

一、检查消退火灾隐患力量

检查消退火灾隐患，是预防火灾的有效手段。学校的消防安全责任人或治理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查；消防安保人员每天都要进展防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是：

1、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用；常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、挨次器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品；门窗上设置了影响逃命和灭火救援的障碍物；

2、安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用；

3、灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进展演练；师生消防学问的把握状况如何；

4、消防掌握室或值班室人员是否在岗在位；消防掌握室人员是否经过培训后持证上岗；消防掌握室是否坚持24小时值班，每班不少于1人。消防掌握设备运行是否正常，连接消防掌握室的各类报警设施以及通讯器材是否畅通好用；值班记录是否齐全，填写是否仔细；

5、消防水源是否充分；室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的状况；

6、消防器材、灭火器具配备是否充分并完整好用；

7、电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用状况；

8、水泵房、配电室、等重点部位的安全治理措施是否落实；

9、缓降器等逃命自救器材是否完整好用；

10、厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露；灶台、油烟罩和烟道清洗是否准时；就餐完毕后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等；

11、值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进展防火检查或巡查；有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象；

12、学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。

对检查发觉的火灾隐患，要马上改正；不能马上改正的，应当记录在案并向消防工作归口治理职