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第三单元20以内数与减法;一、圈一圈,算一算。;二、画一画,算一算。;7+5=;四、解决问题。;五、在?里填上合适的数。;第三单元20以内数与减法;一、用计数器拨一拨,算一算。;二、画一画,算一算。;三、送信。(连一连);四、看图列式计算。;五、解决问题。;第三单元20以内数与减法;一、填一填,说一说。;二、算一算,说一说,你发现了什么?;三、把得数相同的算式连起来。;四、看图列式计算。;五、下图中只有得数是8的路口才能通过,你能用笔帮小华把回家的路线标出来吗?;第三单元20以内数与减法;一、看谁算得快。;三、看图列式计算。;四、解决问题。;第三单元20以内数与减法;一、想一想,填一填。;2.;二、送信。(连一连);三、算一算,说一说,你发现了什么?;四、解决问题。;2.合唱队比科创队少几人?;第三单元20以内数与减法;一、看图列式计算。;二、解决问题。;2.从图中提出一个数学问题并解答。;第三单元20以内数与减法;;二、在○里填上“>”“<”或“=”。;三、算一算,比一比。;四、看谁写得多?;五、把得数相同的算式连起来。;六、将7,8,9,12,13,14这六个数分别填入?中。(每个数只能用一次);第三单元20以内数与减法;一、看谁算得快。;二、画一画,填一填。;三、看图列式计算。;四、解决问题。;2.;五、只移动一根火柴棒,使算式成立。;第三单元20以内数与减法;一、吹泡泡。;二、圈一圈,算一算。;三、看图列式计算。;四、解决问题。;2.泥塑是中国传统的民间艺术之一。
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