第三单元《图形的运动》(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版.docxVIP

第三单元《图形的运动》(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版.docx

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北师大版数学六年级下第三单元《图形的运动》复习试题

一.选择题(共10小题)

1.下面运动属于平移的有()个.

①拉开抽屉;②国旗升降;③电梯上下;④火车笔直前行;⑤打开水龙头.

A.1 B.2 C.3 D.4

2.钟表分针的运动可以看作是一种旋转现象,经过15分钟,分针()

A.顺时针旋转15° B.顺时针旋转90°

C.逆时针旋转90° D.逆时针旋转15°

3.如图是()后得到的图形。

A.平移 B.逆时针旋转90°

C.顺时针旋转90° D.逆时针旋转270°

4.图中每格的边长都是1厘米。图①每秒向右平移1格,图②不动。()秒后,它们重叠部分的面积最大。

A.4 B.5 C.9 D.10

5.如图,图形A()得到图形F。

A.先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移5格

B.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移5格

C.先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移5格

D.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移5格

6.如图,旋转一个图形,能把两个图形组成一个长方形的是()

A.图形A绕点O顺时针旋转90°

B.图形B绕点O顺时针旋转90°

C.图形A绕点O逆时针旋转180°

D.图形B绕点O逆时针旋转90°

7.观察图,图形②是图形①()得到的。

A.先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转90°

B.先绕C点逆时针旋转90°再向右平移2个格

C.先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90°

D.先绕A点顺时针旋转90°,再向右平移3个格

8.导演让一位木偶演员做下面的动作:

描述这些动作正确的是()

A.旋转、旋转、平移、平移

B.旋转、旋转、平移、旋转

C.平移、旋转、旋转、平移

9.关于图形的运动,下面的说法正确的是()

A.平移和旋转都改变图形的位置、大小和形状

B.平移和旋转只改变图形的位置、不改变图形的大小和形状

C.平移改变图形的形状,旋转不改变图形的形状

D.平移不改变图形的大小,旋转改变图形的大小

10.把一个图形顺时针旋转(),又回到了原来的位置.

A.90° B.180° C.270° D.360°

二.填空题(共10小题)

11.传送带上运送的货物的运动属于现象,风车的转动属于现象。

12.从上午9时15分到上午9时45分,分针按方向旋转了度。

13.军训时,原地向左转,就是转过一个的角;原地向后转,就是转过一个°的角。

14.图形是通过基本图形变换得到的.

15.如图,把三角形的斜边紧靠直尺平移,顶点A平移的距离是厘米。

16.一条射线绕着它的端点旋转90°形成角,旋转180°形成角,旋转一周又回到原来的位置形成角。

17.看图填空。

(1)图形①先向平移格,再向平移格到图形②的位置。

(2)图形⑤绕点O沿时针方向旋转°,得到图形④。

18.三角形ABC经过平移后,点A向右平移了6厘米,则点B向右平移了厘米。

19.如图,三角形ABC绕点C按时针方向旋转°后得到三角形ABC。已知AB=2cm,BC=1.8cm,AC=2.7cm,那么AB=cm。

20.笑笑推开教室门走进教室,门的运动是现象;右图中的小三角形从①的位置向平移格,到②位置。

三.判断题(共5小题)

21.自行车在拐弯时,车把的运动是旋转现象。

22.汽车行驶时,车身和车轮的运动都属于平移运动。

23.图形旋转后,位置和大小都发生变化。

24.从上午9时到10时,钟表的时针旋转了360°。

25.在同一平面内两个完全相同的平面图形,其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个.

四.应用题(共5小题)

26.

(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。

(2)将图形A先向下平移3格,再向右平移5格,得到图形C。

27.

①把三角形ABC向右平移6格再向下平移3格,画出平移后的三角形;

②把原三角形绕C点逆时针旋转90°,画出旋转后的三角形;

③以AC边为对称轴,画出原三角形ABC的轴对称图形;

④写出原三角形C点的数对。

28.(1)用数对表示三角形的顶点的位置A,B,C.

(2)画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形.

29.填一填、画一画

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