高中数学(人教B版)选择性必修一同步讲义2.8直线与圆锥曲线的位置关系(3知识点+8题型+巩固训练)(学生版+解析).docxVIP

2.8直线与圆锥曲线的位置关系

课程标准

学习目标

理解直线与圆锥曲线的位置关系

2.会进行直线与圆锥曲线的位置关系的判断，能够计算弦长

重点：理解直线与圆锥曲线的位置关系，会判定及应用

难点：应用代数方法对直线与圆锥曲线的位置关系进行判定，相关计算的准确性

知识点01直线与圆锥曲线的位置关系的判定

(1)代数法:把圆锥曲线方程与直线方程联立消去y，整理得到关于x的方程ax2

方程ax2

l

a=0

b

无解（含l是双曲线的渐近线）

无公共点

b

有一解（含l与抛物线的对称轴平行或与双曲线的渐进性平行）

一个交点

a≠0

?0

两个不等的解

两个交点

?=0

两个相等的解

一个切点

?0

无实数解

无公共点

(2)几何法:在同一直角坐标系中画出圆锥曲线和直线，利用图象和性质可判定直线与圆锥曲线的位置关系

【即学即练1】（24-25高二上·陕西西安·阶段练习）已知双曲线C:x2a?y212=1a0，过右焦点F

A．916,64 B．94,64 C．

【即学即练2】（2024高二上·江苏·专题练习）设F1、F2分别是椭圆x2

A．?2,?32

C．?2,?32∪

知识点02直线与圆锥曲线的相交弦长

1.设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A，B两点，A(x1，y1)，B(x2，y2)，则|AB|eq\r(?x1－x2?2＋?y1－y2?2)eq\r(1＋k2)·