9 我和我的家 第1课时（说课稿）-部编版道德与法治一年级下册[001].docxVIP

9我和我的家第1课时（说课稿）-部编版道德与法治一年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《我和我的家》第1课时，属于部编版道德与法治一年级下册的教材内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。一年级学生对家庭有一定的认识，但较为表面。本节课通过图片、视频等形式，引导学生深入理解家庭的组成、家庭成员之间的关系以及家庭的重要性，从而培养学生的家庭观念和家庭责任感。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的道德与法治核心素养，具体目标包括：1）引导学生树立正确的家庭观念，认识到家庭是情感依托和成长摇篮；2）培养学生的社会交往能力，学会与家庭成员和谐相处；3）提升学生的责任意识，让学生明白自己在家庭中的角色和责任；4）增强学生的法治观念，初步了解家庭关系的法律保障。通过这些目标的实现，促进学生形成积极健康的家庭情感和社会行为。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解家庭的组成和家庭成员之间的关系。

2.体会家庭在个人成长中的重要性。

难点：

1.学生对家庭概念的深入理解和情感体验。

2.将家庭观念转化为具体的行为实践。

解决办法：

1.采用图片、故事、角色扮演等多种教学手段，帮助学生直观感受家庭的温暖和重要性。

2.通过小组讨论、家庭作业等方式，引导学生深入思考家庭关系，激发情感共鸣。

3.结合生活实例，指导学生将家庭观念融入日常行为，培养良好的家庭习惯和责任感。

4.设计实践活动，如家庭采访，让学生在实践中体会家庭的意义，并尝试解决家庭中遇到的小问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有部编版道德与法治一年级下册《我和我的家》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的家庭图片、家庭成员角色图、家庭关系动画视频等多媒体资源，以增强学生的视觉体验。

3.教学用品：准备纸、彩笔等，用于学生绘制家庭结构图或制作家庭海报。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行家庭话题讨论；在讲台上准备小黑板或白板，用于展示教学内容和学生的作品。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过播放温馨的家庭照片或视频，营造轻松愉快的氛围。

-提问：“同学们，你们知道什么是家庭吗？谁来说说你的家庭有哪些成员？”

-引导学生分享家庭的故事，激发学生对家庭话题的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师展示家庭结构图，讲解家庭成员及其关系。

-通过角色扮演，让学生体验家庭成员之间的互动，理解家庭的重要性和温馨。

-分组讨论：让学生思考自己在家庭中的角色和责任，分享家庭中的美好时光。

-展示家庭关系动画视频，帮助学生更直观地理解家庭关系的复杂性。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放纸和彩笔，让学生绘制自己的家庭结构图。

-学生分享自己的家庭结构图，教师点评并给予鼓励。

-进行家庭话题辩论，如“家庭中的规则重要吗？”

-小组合作：让学生共同创作家庭海报，展示家庭的美好。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调家庭的重要性。

-邀请学生分享自己的收获和感悟，分享家庭中的温暖故事。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：让学生回家后，与家人一起讨论家庭的重要性，并完成一份关于家庭的小报告。

-作业要求：内容包括家庭成员、家庭关系、家庭规则等，鼓励学生用图片、文字等形式表达。

-提醒学生下节课分享自己的家庭小报告。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭历史资料：收集学生家庭的旧照片、家庭信件、日记等，让学生了解家族的历史和文化传承。

-家庭传统习俗：介绍不同地区和民族的家庭传统习俗，如节日庆祝、饮食习惯、节日服饰等。

-家庭教育故事：收集国内外有关家庭教育的案例故事，如亲子关系、家庭教育的成功经验等。

-家庭法律知识：介绍与家庭相关的法律知识，如婚姻法、继承法等，让学生了解家庭在法律上的地位和保护。

2.拓展建议：

-家庭访问：鼓励学生邀请家庭成员来学校，分享家庭故事和传统习俗，增加学生的家庭认同感。

-家庭摄影展：组织学生拍摄家庭照片，举办家庭摄影展，展示家庭的温馨和变化。

-家庭角色扮演：让学生扮演家庭中的不同角色，如父母、子女、祖父母等，体验家庭成员的互动和责任。

-家庭故事会：让学生收集和讲述家庭中的感人故事，如父母的爱、兄弟姐妹的友情等，培养学生的情感表达和沟通能力。

-家庭法治教育：通过案例分析、角色扮演等形式，让学生了解家庭法律知识，提高法律意识和自我保护能力。

-家庭文化研究：组织学生研究自己家庭的文化背景，如家族起源、家族迁徙等，增强学生的文化自信和家族荣誉感。

-家庭环保行动