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四年级下册语文

《海上日出》课堂笔记

一、作者介绍：

巴金（1904.11.25－2005.10.27）原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，中国作家、翻译家、社会活动家，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。代表作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、《随想录》、长篇小说《寒夜》等。1982年获“但丁国际奖”。

二、多音字：

荷：hè（电荷）?hé（荷花）

刹：chà（刹那间）?shā（刹车）

三、近义词：

清静——安静?忽然——突然

容易——简单?灿烂——耀眼

四、反义词：

出现——消失??扩大——缩小

加强——减弱??容易——困难

五、句子解析：

1、那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。

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《海上日出》课堂笔记

2、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力，也写出了“我”观看海上日出时的感觉。

一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情。

3、有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。

“走”是人或动物的动作，这里借用形容太阳，是拟人的修辞手法。

4、有时天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

使用“透”“镶”“染”等动词，形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观，也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。

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《海上日出》课堂笔记

5、后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云染成了紫色或者红色。这时候，发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

光明战胜了黑暗，万物都享受着太阳的光泽，连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳光之中，享受着无限的温暖。这是作者情不自禁从内心发出的欢呼，是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。

六、段落大意：

第一部分（1）：写作者看日出的时间、地点和周围环境。总领全文。

第二部分（2~5）：具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色。

第三部分（6）：总结全文，照应开头，运用反问肯定海上日出是伟大的奇观。

七、课文主题：

本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然，追求光明和奋发向上的思想感情。