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7.1.2两条直线垂直
第2课时
一、教学目标
1.理解垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线段.
2.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离.
3.掌握垂线段最短的性质,并会利用所学知识解决简单的实际问题.
二、课型
新授课
三、课时
第2课时共2课时
四、教学重难点
【教学重点】
掌握垂线段、点到直线的距离等概念,探究垂线段最短的过程.
【教学难点】
理解垂线段最短.
五、课前准备
教师:课件、三角尺、直尺、量角器等.
学生:三角尺、铅笔、练习本.
六、教学过程
(一)导入新课
在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?请画出图来
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