新部编人教版语文五年级下册《刷子李》教学课件.pptx

统编本小学语文教材五年级下册第五单元14刷子李第一课时

小嘎子祥子严监生

刷子李

（1）大声流利地读课文，读准字音，读通句子。（2）遇到读不通顺的语句，多读几遍。（3）遇到不懂的词语圈出来，可以联系上下文或查阅工具书来理解词语。阅读提示

浆傅袱我能读正确！桶障芝轰堪馅犯圣诈傻捏怔

我能读正确！上下结构：左右结构：左中右结构：傅浆芝圣轰袱桶障犯堪陷诈傻捏怔

我能写正确！傻堪袱

刷浆师傅绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅儿轰然难堪发怔fùfúxiànzhèng

绝活1.断；2.尽，穷尽；3.极，极端的；4.独特的，少有的，没有人能赶上的；5.一定的，肯定的；6.越过；7.旧体诗的一种体裁；发怔指发呆的样子。独特的本领；绝技。绝活

默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。刷墙技艺十分高超

刷子李新收的徒弟曹小三对有关刷子李技艺高超的传说一直半信半疑。学徒第一天，他跟随师傅去给新房刷浆，亲眼看到师傅的绝活后，不由得对师傅佩服至极。第一部分（1～2段）简要叙述了有关刷子李刷墙绝活的传说，交代了刷子李给自己定的规矩。第二部分（3～11段）具体叙述了曹小三第一次跟师傅外出干活的所见所闻。

“行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。”

冯骥才：浙江宁波人，1942年生于天津。现任中国文学艺术届联合会执行副主席，中国小说学会会长等职。主要作品：《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。

行业姓氏刷子李

默读课文，一边读一边用“”画出描写刷子李的句子，试着用自己的语言说说刷子李的人物特点。阅读任务

最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。奇

干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。衣着自信

他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。自信

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。动作

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。刷后的效果

信心十足

技艺高超奇特的穿着严苛的规矩娴熟的动作神奇的效果正面描写

1.朗读课文，巩固所学的生字新词。2.思考：画出文章中对曹小三的描写，体会这些描写的作用。作业

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家