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西师大版数学二年级下册
万以内数的认识
万以内数的写法
情境导入探究新知课堂练习
课堂小结课后作业
情境导入
你会写数吗?
O
万千百十个
◎
写作
()
探究新知
拨一拨,写一写。
写作:()写作:()写作:()
从计数器上可以看出:从右往左数,第1位是个位,第2位
是十位,第3位是百位。第4位是千位,第5位是万位。
拨一拨,写一写。
十位上有6颗珠子也就是6个
十,在十位上写6,个位上有
万千百十5颗珠子也就是5个一,在个
位上写5。这个数写作:65。
写作:(65)
拨一拨,写一写。
百位上有2颗珠子也就
是2个百,在百位上写2,
十位上有6颗珠子也就
是6个十,在十位上写6,
万千百十个位上有5颗珠子也就
是5个一,在个位上写5
写作:(265)这个数写作:265。
拨一拨,写一写。
千位上有3颗珠子也就是3个千,
在千位上写3,百位上有2颗珠
子也就是2个百,在百位上写2,
十位上有4颗珠子也就是4个十,万千百十
在十位上写4,个位上有6颗珠
子也就是6个一,在个位上写6写作:(3246)
这个数写作:3246。
拨一拨,写一写。
写作:(65)写作:(265)写作:(3246)
写数方法:写数时,先明确是几位数,再从高位写起,按照
数位顺序写。几千在千位上写几,几百在百位上写几……
写出下面的数。
左边计数器中,千位有2颗珠子,百
位上有6颗珠子,十位和个位上1颗
珠子也没有,说明十位和个位上的
数是0,所以要在十位和个位上写0,
因此写作:2600。
万千百十万千百十右边计数器中,千位有3颗珠子,个
位上有1颗珠子,百位和十位上1颗珠
子也没有,说明百位和十位上的数是
写作:(2600)写作:(3001)0,所以要在百位和十位上写0,因此
写作:3001。
写出下面的数。
万千百十万千百十
写作:(2600)写作:(3001)
写数方法:
先明确计数器上所表示的数是几位数,再从高位写起,数准
每一位上珠子的个数。哪一位上一个珠子也没有,就在这一
位上写0占位。
0
0
●0
●●
●
●
●
●
●88
万千百十个万千百十个万千百十个
位位位位位位位位位位
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