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《晕染花果》(教案)-2024-2025学年沪书画版(五四学
制)(2024)小学美术一年级上册
教学项目详细内容
《晕染花果》是沪书画版(五四学制)(2024)小学美术
一、教材分一年级上册的内容。本课通过引导学生观察花果的形态和色彩,
析运用晕染的技法进行创作,让学生感受中国传统绘画技法的魅
力。教材中展示了丰富的花果图片和学生作品,为学生提供了
创作的灵感和参考。
1.知识与技能目标:
(1)学生能够认识花果的基本形态和色彩。
(2)学生学会运用晕染的技法表现花果。
2.过程与方法目标:
二、教学目(1)通过观察、欣赏花果图片和作品,培养学生的观察力和
标
审美能力。
(2)通过实践操作,让学生掌握晕染的技法。
3.情感态度与价值观目标:
(1)培养学生对自然的热爱和对中国传统文化的兴趣。
(2)激发学生的创造力和想象力。
1.教学重点:
(1)认识花果的形态和色彩。
三、教学重
难点
(2)掌握晕染的技法。
2.教学难点:
教学项目详细内容
(1)运用晕染技法表现出花果的立体感和层次感。
(2)在创作中体现出自己的创意和个性。
1.情境创设策略:通过展示花果实物、图片和视频等,创设生
动的教学情境,激发学生的学习兴趣。
2.观察引导策略:引导学生观察花果的形态、色彩和细节,培
养学生的观察力和表现力。
四、教学策3.示范启发策略:教师进行晕染技法的示范,启发学生的创作
略
思路,让学生掌握表现花果的方法。
4.合作学习策略:组织学生进行小组合作学习,培养学生的合
作意识和交流能力。
5.评价激励策略:及时对学生的作品进行评价和鼓励,激发学
生的学习积极性和自信心。
1.教师准备:
(1)花果实物、图片和视频资料。
(2)绘画工具和材料,如宣纸、水彩颜料、毛笔、调色盘等。
五、教学准
(3)教学课件。
备
2.学生准备:
(1)绘画工具和材料,如宣纸、水彩颜料、毛笔等。
(2)收集一些花果的图片或实物。
六、教学过1.导入新课
程
设计意图:激发学生的学习兴趣,引出课题。
教学项目详细内容
(1)教师展示一些花果实物,让学生观察并说一说花果的名
称和特点。
(2)播放一段花果的视频,让学生欣赏花果的美丽。
(3)教师提问:同学们,你们想不想用画笔把这些美丽的花
果画下来呢?引出课题《晕染花果》。
2.观察花果
设计意图:培养学生的观察力,
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