护理带教老师竞聘.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 10页
2025-02-19 发布于四川
举报
版权申诉

护理带教老师竞聘.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

*********竞聘报告大标题竞聘岗位：带教老师竞聘人：吴丽莉123竞聘人主要工作经历、成功经验介绍竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划竞聘人的自身优劣势分析452011年的工作目标及落实策略结束语报告目录主要工作经历12竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划既是护士又是老师的双重角色认识一I带思想、带作风：医德医风的引路人认识二II带技术：言行规范的示教者认识三III培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力认识四IV内容阐述认识五V对竞聘岗位的认识3竞聘人的自身优劣势分析有扎实的专业知识、较强的工作能力有良好的沟通能力有严谨的工作作风，良好的慎独修养，爱岗敬业不断学习，积极进取42011年的工作目标及落实策略目标:让护生理论联系实际，尽快适应角色，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才2竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划师生双方要清楚临床教学各项目标制定切实可行的带教计划保证学习目标的系统、持续、完整性培养护生实际工作能力临床教学包括知识、精神、情感等领域严格出科考核*********