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方法第二节地理信息技术的应用学案中图版必修第一册--第1页
第二节地理信息技术的应用
课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握
课程通过探究有关自然地理问题，了解地
标准理信息技术的应用。
1.通过图表、视频等资料，引导学生
了解遥感技术、全球卫星导航系统、
地理信息系统等的主要特点及功能，
培养学生的综合思维和区域认知的学
核心
科核心素养。
素养
2.结合实例，帮助学生理解地理信息
技术在自然地理问题中的应用，提高
学生地理实践力和人地协调观的学科
核心素养。
地理信息技术是指获取、记录、加工、管理和传播地理信息的各种技术手段，主要有全
球导航卫星系统(GNSS)，遥感(RS)和地理信息系统(GIS)。
一、全球导航卫星系统及其应用
1．概念：是能在地球表面或近地空间的任何地点，提供全天候的三维坐标、速度、时
间信息的导航定位系统。
2．种类：美国的全球定位系统(GPS)、俄罗斯的格洛纳斯全球导航卫星系统(GLONASS)、
欧盟的伽利略导航卫星系统(GALILEO)以及中国的北斗导航卫星系统(BDS)等。
3．应用
(1)主要功能：定位、导航等。
(2)优点：测量的精度高，操作简便，而且仪器体积小、便于携带，可以全天候操作。
(3)应用领域：森林普查与规划、海洋调查与监测、气象及地质灾害的监测与救援等。
二、遥感及其应用
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方法第二节地理信息技术的应用学案中图版必修第一册--第1页
方法第二节地理信息技术的应用学案中图版必修第一册--第2页
1．遥感概念：即“遥远的感知”。
(1)广义：泛指一切无接触的远距离探测，包括对电磁场、声波、地震波等的探测。
(2)狭义：应用探测仪器，不与探测目标近距离接触，从远处把目标的电磁波特性记录
下来，通过分析，揭示目标的特征和变化的综合性探测技术。
2．遥感影像
(1)种类：主要包括航空像片和卫星影像。
(2)分辨率：遥感影像由像元组成，像元是遥感影像上能够详细区分的单元，简称图像
分辨率。一个像元表示的地面上的范围越小，影像显示地表信息细节的能力越强，分辨率就
越高。
(3)影像判读
影像判读方法
黑白影像根据物体的灰度差异判读，一般建筑物颜色较浅，草地和森林颜色较深
真彩
色地物颜色能够真实反映实际地物的颜色特征，符合人的认知习惯
彩色影像
影像假彩将图像上地物颜色转变为与实际地物不一致的色彩，可以提高特定目标物
色的可鉴定度。不同地物的色彩并不是固定的，需要根据实际情况进行地物
影像判读
3.遥感的应用
(1)自然地理研究：广泛应用于地貌、气候、水文、土壤和植被的调查和监测。
(2)环境和灾害监测：快速准确地获取区域的环境和灾害信息，及时发现环境和灾害的
变化，预测将要出现的问题
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