统编版语文二年级下册第三单元 识字1 神州谣【精华版】.pptxVIP

①神州谣

第一课时

第一课时

播放歌曲《大中国》

今天我们来上识字课，学习一首关于祖国妈妈的歌谣——

①神州谣

生活中，你见过这个字吗?多用于地名

杭州)地铁

HANGZHOUMETRO

多彩贵州航空ilGuizhou

s

u

rline

olorf

A

C

象形字。“川”是河流的意思，“州”是

河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。

“州”和我们学过的“川”字很像，

zhōu

楷

它们之间有什么关系?

金篆

甲

自由读课文，读准字音，圈出不认识

的字，借助拼音多读几遍。

同桌之间互相读一读。

点击图标，听范读

yǔlùgèyìnóngqí

与陆各谊齐

fèn

奋

前鼻音

隔峡

fēngsǒng

fán

繁

zhōu

州

huá

华

学认字

yǒng

识字方法

涌浓耸

sǒng

耸=从十耳

fèn

奋=大十田

yǔ

减一减与=写-冖

nóng

浓=氵十农

=讠十宜

谊

yì

yǒng

=通-辶+

浓→淡水→陆

峰=蜂-虫+山

反义词

换一换

fēng

fēng

峰

xiá

峡

大大耳朵有力气，s耸ǒng

两个小人上面立。

猜字谜

多读几遍课文，说说

你有什么发现。

每个小节有四句话，每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。

huá

1我神州，称中华，山川美，可入画。

yǒng

2黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。

gexiá

3台湾岛，隔海峡，

yūlù

与大陆，是一家。

gèyìnóng

4各民族，情谊浓，

qífènfán

齐奋发，共繁荣。

zhōuyáo

神州谣

fēngsǒng

朗读第1小节，边读边想：你知道了什么?

我/神州，称/中华，

山川/美，可/入画

都指中国。

我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，

她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗?

请你仿照课文，说一说：

我,称O

山川美，可入画。

朗读第2小节，找一找：写了哪些壮美

的山川?它们有什么特点?

黄河/奔，长江/涌，

长城/长，珠峰/耸。

你从加点字

中感受到了什么?

黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。

长城长

长城西起甘肃嘉峪关，

东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。

珠峰耸

高耸入云、直插云天

珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。

齐读第1、2小节，读出对祖国壮美山川

的热爱。

我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。

黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。

看图片，仿照课文，用一个字说说感受。

黄山()漓江()

泰山()西湖()

黄山

西湖

漓江

泰山

天小

五嶽獨尊

学写字

zhōu

独体字

mín

民

huá

yì

谊

点击

qí

左右

结构

fèn

zú

点击

gè

半包围结构

dǎo

岛

上下结构

第二笔是撇，中竖

稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。

zhōu

州一州

州

上窄下宽。

横长竖短，竖笔在竖中线。

华

化

华

华

huá

弟弟妹妹。

华夏儿女

神州大地

读一读前两小节，把下面的词语教给

炎黄子孙

巍巍中华

第二课时

通过上节课的学习，我们知道了神州大地山川壮美，风景如画，这节课我们来感受一下全国各族人民之间的情谊。

请同学们齐读课文的前两个小节。

参与

分隔

高耸

山峰

奔涌

神州

中华

奋发

友谊

繁荣

浓雾

陆地

海峡

识字游戏

朗读第3小节，说一说：你读懂了什么?

台湾岛，隔/海峡，

与/大陆，是/一家。

大陆

(局部)

海峡

台湾岛

台湾与大陆是一家人，我们都是——

中华儿女

读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。

台湾岛，隔/海峡，

与/大陆，是/一家。

我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川

大山，还有勤劳勇敢的各族人民——

各/民族，情意/浓，

齐/奋发，共/繁荣。

我国一共有多少个民族?你知道哪些民族?

汉族回族满族藏族哈尼族侗族……

五十六个民族

齐奋发，共繁荣。

平时你看到了

哪些繁荣的景象?

经济或事业蓬勃发展，写出了祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。

舒适的环境，便利的交通，富足的生活，发达的科技……这就是我们