机械设计基础课件 任务3.3 齿轮传动设计（步骤三 分析齿轮传动的受力特性.pptVIP

*温馨提示1.请各位同学将手机关机或设置为静音模式；2.请各组长检查组员到位情况，课后统计给老师。单元三传动机构设计

开发团队：机械零部件设计教学团队任务3.3齿轮传动设计学习单元学习任务学习单元一：认知机器与机构任务1.1认知机器与机构学习单元二：执行机构设计任务2.1平面四杆机构设计任务2.2凸轮机构设计任务2.3螺旋机构设计学习单元三：传动机构设计任务3.1带传动设计任务3.2链传动设计任务3.3齿轮传动设计任务3.4蜗杆传动设计学习单元四：轴系零部件设计任务4.1轴类零件设计任务4.2滚动轴承设计任务4.3联轴器设计选用学习单元五：连接类零件设计任务5.1螺纹连接设计任务5.2键连接设计行动导向模式教材《机械设计基础》教学内容确定能力重心□了解齿轮传动的类型和特点；□掌握齿轮传动基本参数和几何尺寸计算；□熟悉齿轮传动的设计准则及设计过程；□掌握标准圆柱直齿齿轮传动的设计步骤和方法。专业能力个人能力社会能力方法/学习能力-乐于与人交流能力-敢于承担责任-培养环保意识-信息获取与传递能力-记录并展示工作成果能力-具有比较和评价能力-团队合作，小组沟通能力-批评与自我批评的能力学习单元传动机构设计学习3.3齿轮传动设计目录一、任务目标三、程序与方法二、任务描述任务3.3齿轮传动设计四、巩固与拓展一、任务目标□了解齿轮传动的类型和特点；□掌握齿轮传动的基本参数和几何尺寸计算；□熟悉齿轮传动的设计准则及设计过程；□掌握标准圆柱直齿齿轮传动的设计步骤和方法。通过本任务的学习，学生达到以下目标：任务3.3齿轮传动设计二、任务描述1、任务内容带式输送机中的单级齿轮减速器装配图，分析减速器中齿轮传动的作用和类型。已知输入功率P1=10KW，小齿轮转速n1=960r/min，齿数比u=3.2，由电动机驱动，工作寿命15年（设每年工作300天），两班制，带式输送机工作平稳，转向不变。2、实施条件（1）计算器、机械设计手册等绘图工具；（2）减速器三维图。任务3.3齿轮传动设计（一）计算齿轮的许用应力（1）许用接触应力（2）许用弯曲应力（二）确定载荷系数和齿轮传动的扭矩三、程序与方法步骤三分析齿轮传动的受力特性*