2025《义务教育阶段初中数学课程标准（2022 年版）课例式解读》学习感想.docx

《义务教育阶段初中数学课程标准（2022年版）课例式解读》学习感想

我认真研读了《义务教育阶段初中数学课程标准（2022年版）课例式解读》，收获颇丰，对初中数学教学有了更为深刻和全面的认识，也为今后的教学实践指明了新的方向。

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更新教育理念，注重核心素养培养

与以往版本相比，2022年版课程标准将核心素养的培养摆在了更为突出的位置。数学核心素养涵盖了会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界这三个方面。这让我深刻意识到，数学教学不应仅仅局限于知识的传授和技能的训练，更重要的是要引导学生形成从数学角度看待问题、分析问题以及解决问题的能力，培养他们