高中主题班会 精准补弱，让偏科变强科学习方法主题班会.pptx

精准补弱，让“偏科”变“强科”;开心一刻：你有点偏科呀！;【视频】乒乓球坛的六边形战士——马龙;【画一画】

根据自己的学科成绩/学习兴趣，画一画自己的学科六边形。

完成之后，简要说明理由。

课件中的学科可自行编辑;老师有话说;班会目录;偏科中的木桶理论;木桶理论（旧版）;木桶理论（新版）;【想一想】

到底该补齐“短板”，还是延长“长板”？;以百分制为例

甲同学：语文95，数学60，英语95，总分250

乙同学：语文90，数学90，英语90，总分270

相比较，乙同学比甲同学高20分

即使甲的双语天赋点满

语文100，数学60，英语100，总分也不过260

乙同学仍比甲同学高10分。

;老师有话说

;什么原因导致了偏科？;偏科，也有真假之分！;偏科的源头之一：兴趣差异所致;偏科的源头之二：情绪因素的影响;偏科的源头之三：学科知识欠缺较多;为什么要努力读书?

努力读书，不一定能让你的智商变得更好，但一定可以让你的生活变得更好。

每个父母教育孩子要变得更优秀的同时，不只是为了让他们有一个优秀的成绩，更多的是想要自己的孩子长大以后，能够选择自己喜欢的工作，而不是朝九晚五的在一家工厂里，重复着同样的动作。

你可以讨厌这个学科，也可以讨厌这个老师，但是你不能讨厌学科分数。因为它是你前进路上的敲门砖、垫脚石，努力一点点，分数再高一点点，选择就会多一点点。;拿什么拯救你，我的偏科;方法一：端正心态，重新认识;方法二：在成长区刻意练习;方法三：保证一定的学习时间;方法四：记录小进步，及时给自己奖励;方法五：多改错、多问问题，积少成多;方法六：万事开头难，坚持是王道;弱势学科提升计划;学生活动;