教科版科学四年级下册第二单元电路出故障了 作业课件.pptxVIP

作业课件

科学教科版四年级下册

第二单元电路

4电路出故障了

①能够制作一个电路检测器，用自制的电路检测器排除电路中的故障。

②知道电路出故障了，往往电流就会中断。

一、填空题。

1.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡,回到电池的

另一端，形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。

2.如果电路中的小灯泡不亮，说明小灯泡没有电流通过,我们就

说电路断开了

O

3.我们使用的电路检测器有两个检测头。使用前，先将两个检测

头互相接触,看看小灯泡能否亮起来。不能用自制的电路检测器

检测家中电器的电路

O

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下列哪种情况不会影响电路中小灯泡的发光?(C)

A.电池没电了

B.导线接触不良

C.把接在电池盒上的两根导线对调

2.下列电路元件中，(C)不是制作电路检测器必须要用到的。

A.小灯泡B.电池C.开关

3.下列说法中正确的是(B)。

A.电路中的小灯泡不发光，肯定是小灯泡的灯丝断了

B.用电路检测器检测灯座时，电路检测器的灯泡亮了，说明灯座是正

常的

C.电路检测器不能直接接在电源两极

三、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)

1.电路出故障了，小灯泡也能被点亮。(×)

2.导线中间断开了，小灯泡也可能不亮。(√)

3.教室突然停电了，可以用自制的电路检测器检测故障。(×)

四、排序题。

给下列用电路检测器检测电路的步骤排序。

(1)把电路检测器的两个检测头相互接触一下，确认电路

检测器中的小灯泡可以发光。

(4)将小灯泡是否发光的情况记录下来。

(3)重复检测一次。

(2)用两个检测头分别接触灯座的两个连接点，观察检测

器的小灯泡是否发光。

五、探究题。

如右图所示的简单电路，开关闭合后，小灯泡没有发光，故障可

能包括：

(1)电池没电了;

(2)小灯泡坏了;

(3)导线接触不良;

(4)小灯泡与灯座接触不良;

(5)电池盒中的某个电池装反了O

六、思考题。

我们用电路检测器检测电路元件是否有故障时，为什么要先把电

路检测器的两个检测头相互接触，观察小灯泡是否发光?

只有保证检测器是正常工作的，才能用来检测故障。