教科版科学六年级下册第四单元生命体中的化学变化.pptx

科学教科版六年级下册

6生命体中的化学变化

①能通过观察、实验等方式获取事物的信息。

②能基于所学的知识运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论。

①食物能够为人体提供能量和营养。食物被人体消化吸收的过程是缓慢的，这个过程发生了化学变化。

②情绪的产生也与化学变化有关系。

科学态度目标

在小组合作时，愿意沟通交流，能够综合考虑小组

各成员的意见，形成集体的观点。

科学、技术、社会与环境目标

化学变化影响着人类生活。

聚焦

在动植物包括我们人类的生命体内，每时每刻都发生着各种各

样的变化，这些变化维系着我们的生命。我们的成长过程经历了哪

些变化呢?

1我们身体的变化。

老年

期

青春

期

婴幼儿期

成年

期

少年

期

人的一生

1.身高长高了2.体重变重了

3.指甲长长了4.器官变大了

5.牙齿变多了6.鼻梁变高了

7.长痘痘了

8.嘴巴变大了9.手脚变大了

我们的成长过程中，身体都经历了哪些变化?

我们的身体为什么能够发生这样的变化?

能量(和营养

食物具有能量。一些干燥的

食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。

食物的化学变化

视频演示

1.咀嚼1至2秒钟时，记住米饭的味道。

2.继续咀嚼1至2分钟左右，又是什么感觉?

3.咀嚼后出现某种味道时，咽下米饭。

请你吃饭!

米饭

本身无甜味

新物质有甜味的

唾液

食物被我们吃进体内后，并

不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化，才能转化为身体所需的能量。

我们身体的生长也是一种化学

变化，这种化学变化把食物中的营，养物质转换成我们身体的一部分。

人有各种各样的情绪，

有时候我们会开心，有时候我们会难过，甚至愤怒。情绪的产生非常复杂，但也与化学变化有关。

科学研究发现，当我们特

别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是通过

化学变化产生的。

多巴

胺

呼吸细胞产生、灭亡产生汗液

1.你还知道我们的身体中发生着那些化学变化?

2.药物和食物中毒与化学变化有关系吗?

药物和食物中毒都与化学变化有关、口服的药物会经过消化道被吸收，药物到达作用部位后，与对应的物质发生化学变化，产生药物作用。食物中毒是食物中的毒素经过消化道被人体吸收，与人体发生化学变化而造成中毒。

1.科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大

脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快，这种物质是(A)。

A.多巴胺B.蛋白质C.淀粉

选择

2.4.跑完100米后，呼吸会加快，是为了得到更多的

A()。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气

总结

生长发育

消化吸收

生命体中的化学变

产生情绪

呼吸、运动

食物

药物

人体

化

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