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- 2025-02-19 发布于重庆
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2024—2025学年度第一学期初中教学质量监测(期考)
七年级历史科试题
(时间:60分钟满分:100分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、选择题(本题有20小题,每小题四个选项只有一项正确。每小题3分,共60分)
1.北京人已经使用天然火,他们从自然界取来火种,烧烤食物、照明、御寒。最能证明这一结论的是()
A.神话传说 B.考古发现的烧骨
C.史书记载 D.影视音像类资料
2.中华文明探源工程以考古学、历史学为基础,将“中华文明五千年”从传说论证为可信历史。下列考古证实长江中下游地区进入文明社会的是()
A.陶寺古城遗址 B.良渚古城遗址
C.二里头遗址 D.半坡遗址
3.据《史记·五帝本纪》记载,他“与炎帝战于阪泉之野??乃征师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽杀蚩尤”。他是()
A.黄帝 B.夏禹 C.商汤 D.周文王
4.周王朝在打击殷商残余势力后,着手建立各区域统治据点,“立七十一国”,其中姬姓王室子弟占绝大多数。周统治者实施以上政治措施的目的是()
A.开创王位世袭制度 B.加强对地方控制
C.确立地方郡县制度 D.建立统一多民族国家
5.春秋战国时期,我国农业出现了一次大变革,农业的深耕细作,使生产力得到了较大发展。这些变化的主要原因是
A.青铜农具大量推广 B.新的农作物出现
C.铁制农具和牛耕的使用 D.骨耜的使用
6.商鞅把全社会激励体系向农战聚焦,最大限度地发掘、调动了全社会潜力。通过把秦国绑到战车上,商鞅把诸侯眼中的“夷狄之邦”改造成了诸侯谈之色变的“虎狼之国”。秦国这一社会现象的出现主要是由于商鞅变法()
A.确立县制 B.禁止私斗 C.奖励耕战 D.编制户口
7.历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是()
A.秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面
B.秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城
C.秦始皇对农民征收沉重的赋税,连年征调民力服徭役
D.巨鹿之战中,项羽以少胜多,歼灭秦军主力
8.以下三件文物可以共同用来印证()
A.冶铁技术,精妙绝伦 B.神话传说,丰富多彩
C.青铜技艺,发端中原 D.青铜文化,辉煌灿烂
9.公元前221年,秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家。用公元纪年法来计算,公元前221年是()
A.公元前2世纪后期 B.公元2世纪前期
C.公元前3世纪后期 D.公元前3世纪前期
10.它直接诱导了农民阶级的反抗斗争,打乱了秦王朝的统治秩序,加速了残暴的秦朝统治的灭亡;它也间接影响了自此以后的历次农民起义,为后世农民起义树立了光辉的榜样。材料中的“它”是()
A.陈胜、吴广起义 B.武王伐纣 C.项羽、刘邦起义 D.诸侯争霸
11.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,与父老约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”结果人人大喜。这一史实说明刘邦()
A.善于使用人才 B.个性刚愎自用
C.注重收揽民心 D.推行武力治国
12.“饮马瀚海,封狼居胥”,是古代武将的最高成就之一,汉武帝取“功冠全军”之意,封为“冠军侯”,“冠军”从此成为胜利者的代称。“匈奴未灭,何以家为”的精神激励着无数后世的仁人志士。上述提到的这位汉代名将是()
A卫青 B.李广 C.韩信 D.霍去病
13.“东汉豪强大族掌握了大量的社会资源和政治权力,他们利用手中的财富和权力,对地方社会进行控制和影响,甚至干预地方政府的决策。”材料表明东汉()
A.外戚与宦官把持朝政 B.豪强大族势力膨胀
C.民生困苦,社会混乱 D.后期出现割据局面
14.下图中以“胡”命名的物种传入中原,丰富了人们的物质生活。这主要得益于()
A.丝绸之路 B.卫温到夷州 C.光武中兴 D.陈胜、吴广起义
15.下列史实,在我国第一部纪传体通史中不可能查阅到的是()
A.秦统一六国 B.汉武帝建立刺史制度
C.张骞通西域 D.张仲景写成《伤寒杂病论》
16.周瑜和诸葛亮联合使用火烧连环船之计打败曹操,因而奠定三分天下的局势,此战役是指()
A.八王之乱 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.黄巾起义
17.在西晋以后的十六国时期,曾建立政权并短暂统一了北方的民族是()
A.羌 B.匈奴 C.羯 D.氐
18.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”这句诗选自唐代诗人杜牧的《江南春》。其中的“南朝”指()
A.南北朝 B.东晋 C.宋、齐、梁、陈 D.东魏和西魏
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