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2025研读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中数学》心得.docxVIP

2025研读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中数学》心得.docx

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    研读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中数学》心得

    在深入研读《义务教育课程标准（2022年版）课例式解读初中数学》这本书的过程中，我仿佛踏上了一段引领数学教学前行的航程。书中不仅系统阐述了新课程标准的核心理念、目标要求，还通过丰富的课例展示了如何将这些理念和要求落实到具体的教学实践中。

    结合自身在数学教学中的实践经验，我从中获得了诸多宝贵的启示和感悟。

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    明晰课程理念，重塑教学观念

    新课程标准强调数学教学要以学生为本，注重核心素养的培养，实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的有机统一。这让我反思自己在教学中的方式，有时过于注重知识的传授，忽略了学生思维能力的培养和情感态

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