【数学】正弦定理课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

第六章

平面向量及其应用6.4.3.2正弦定理

复习回顾???

新知探究余弦定理及其推论分别给出了已知两边及其夹角、已知三边直接解三角形的公式.如果已知两角和一边，是否也相应的直接解三角形的公式呢？探究?

新知探究ABC????

新知探究ABC????对于锐角三角形和钝角三角形，以上关系式是否仍然成立？

新知探究?

新知探究向量的数量积运算中出现了角的余弦，而我们需要的是角的正弦.如何实现转化？思考?

新知探究ABC???

新知探究ABC???

新知探究ABC??

新知探究正弦定理?这个公式表达形式的统一性、对称性，不仅使结果更为和谐优美，而更突显了三角形边角关系的本质.

新知探究正弦定理给出了任意三角形中的三条边与它们各自所对的角的正弦之间的一个定量关系.利用正弦定理，不仅可以解决“已知两角和一边，解三角形”的问题，还可以解决“已知两边和其中一边的对角，解三角形”的问题.你还能用其他方法来证明正弦定理吗？

新知探究（1）几何作高法证明余弦定理?ABCD

新知探究（1）几何作高法证明余弦定理?ABCDE

新知探究????????（2）外接圆法证明余弦定理??

新知探究根据上面的分析过程与不同方法的证明过程，你能总结正弦定理的不同变形吗？?

典型例题??

典型例题??

典型例题???

典型例题??

典型例题??

随堂练习??

随堂练习?

本节课到此结束！

谢谢大家！