人教版历史 九年级上册习题课件 第六单元复习.pptx

第六单元复习;1.[2023·沧州模拟]钱乘旦、许洁明在《□□通史》一书中写道:“战争爆发时,议会仅是为生存而战,但随着战争胜利,议会提出了主权问题。这从一个侧面表明专制王权的历史使命已经结束,议会以人民的名义要求主权。从这个角度看,革命的实质是推翻专制。”“□□”应是()

A.英国 B.美国

C.法国 D.日本;2.[2020·河北中考]1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。1642年,查理一世宣布讨伐议会,挑起了内战。1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王的权力。材料体现的主题是()

A.英国议会与王权斗争的起因

B.英国君主立宪制确立的过程

C.英国君主立宪制的世界意义

D.英国君主立宪制的扩展;3.某中学历史教师在教学时对“英国资产阶级革命历程”先后做了如下设计。此教学设计的调整旨在()

A.强调资产阶级革命时代来临的重要性

B.凸显历史人物在英国革命中的作用

C.体现英国资产阶级革命的曲折性

D.反映英国革命爆发的必然性;4.“这二者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系由‘光荣革命’调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度。”这里“崭新的制度”是指()

A.民主共和制 B.三权分立制度

C.君主立宪制 D.君主专制制度;5.[2023·福建模拟]1640年,查理一世率领卫队前往议院逮捕议员时,数千名手工业者及平民武装起来,挡住了他的去路;伦敦市内及郊区的水手、脚夫和附近的白金汉郡的农民也集结队伍来到伦敦。材料表明当时的英国革命()

A.以手工业者和农民为领导

B.为工业革命奠定了基础

C.有中下层人民的广泛支持

D.是一场世界范围的革命;6.托马斯·潘恩在《常识》中写道:“英国无法公平合理地对待这个大陆(北美大陆),它的事务很快会十分繁杂。如果他们不能征服我们,他们就无权统治我们。”这一形势推动了()

A.美国独立战争的爆发

B.启蒙运动的快速发展

C.美国民主共和制度???建立

D.英国殖民体系的终结;7.制作年代尺有助于梳理史实之间的时空联系。下面的示意图中的①处应为()

A.发表《独立宣言》 B.攻占巴士底狱

C.通过《权利法案》 D.雅各宾派上台;8.[2023·河南模拟]1845年,美国国会推翻了总统关于建造缉私船的否决案;1935年,联邦最高法院宣布8个新政立法违宪;2020年,美国总统否决了国会通过的2021财年国防授权法案。以上材料体现出的权力结构原则是()

A.中央集权 B.民主自由

C.分权制衡 D.“王在法下”;9.[2023·福建中考]1787年美国宪法规定,按各州人口的比例分配国会众议员席位,各州人口则“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这体现了美国()

A.民主政治的局限 B.议会权力的丧失

C.人人平等的实现 D.种族歧视的消除;10.18世纪后期,旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化,革命一触即发。材料中的“革命”开始的标志是()

A.启蒙运动的兴起

B.三级会议的召开

C.巴黎民众攻占巴士底狱

D.法兰西第一共和国成立;11.[2023·河北中考]中华民国成立后,留欧的潮流首先涌向□□。近代中国人向往它,不仅是由于它有着闻名于世的灿烂文化,还因为它曾是欧洲资产阶级革命的发源地之一。它通过大革命摧毁了君主统治,传播了自由民主思想,吸引着全世界的热血青年。“□□”应是()

A.法国 B.英国

C.德国 D.俄国;12.[2023·石家庄第四十二中学模拟]列宁指出:“拿破仑的帝国主义战争持续了许多年,占去了整整一个时代……历史经过充满战争和悲剧的这一整个时代,从封建主义向‘自由的’资本主义前进。”这说明“拿破仑的帝国主义战争”()

A.加速了资本主义制度的扩展

B.巩固了资产阶级革命的成果

C.开启了真正意义上的欧洲历史

D.引起了西欧各国力量的变化;13.[2023·甘肃金昌中考]17—19世纪,英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度;到19世纪五六十年代,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路,资本主义制度已经在世界范围内确立起来。上述历史进程出现的根本原因是()

A.统治者主导的改革

B.近代民主思想的传播

C.各国革命相互支援

D.资本主义经济的发展;14.[2023·石家庄模拟]阅读材料,完成下列要求