Unit5 She’s my mother（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit5She’smymother（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课选自译林版三年级上册英语教材Unit5She’smymother。主要内容包括：学习描述人物的特征，如年龄、职业、外貌等；掌握本单元核心句型“Isshe…？Yes,sheis./No,sheisn’t.”；学习并运用形容词来描述人物；学习并运用动词be的现在时态。通过本节课的学习，学生能够运用所学知识进行简单的对话，描述自己或他人的家庭成员。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过学习描述人物的特征，提升语言运用能力，尤其是在真实语境中运用英语进行交流的能力。同时，通过了解不同家庭成员的特点，增强文化意识，认识到家庭关系的多样性和重要性。在思维品质方面，学生将学会从不同角度描述人物，培养批判性思维。学习能力方面，学生将学会通过观察、模仿和练习，提高自主学习英语的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

学生进入三年级英语学习阶段，已具备基本的英语字母认知和简单的单词记忆能力。他们可能已经学习过一些家庭相关的词汇，如“father”、“mother”、“sister”等，