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教案
备课教师:备课日期:年月日
课题第27课个人信息防泄露课型:新课
授课
年月日共1课时第1课时
时间
1.信息意识:
学生能够认识到个人信息保护的重要性,形成保护个人信息的意识。
学科2.计算思维:
核心学生能够分析互联网应用中个人信息的流动情况,理解个人信息泄露的途径。
素养3.数字化学习与创新:
目标学生能够运用所学知识和技能,创新性地提出保护个人信息的方法。
4.信息社会责任感:
学生能够遵守法律法规,尊重他人隐私,共同维护网络安全环境。
教学
了解个人信息泄露的途径和保护方法。
重点
教学
分析互联网应用中个人信息的流动情况,理解个人信息泄露的风险。
难点
教法教法:情境教学法、任务驱动法、分组合作法、示范讲解法、案例分析法。
学法学法:自主探究法、合作学习法、实践操作法。
教具
学具多媒体课件、真实案例材料、《网络安全行》倡议书模板网络安全宣传周相关资料。
准备
教学
教师活动学生活动设计意图
环节
活动1:
1.通过视频导
展示一段关于个人信息泄露导致严活动1:
新入,引发学生的兴趣
重后果的视频。提问:1.观看视频,思考
课和思考。
1.你们在生活中有没有遇到过类似个人信息泄露的问题。
导2.引导学生关
的情况?2.分享个人经历
入注个人信息泄露的
2.你们知道个人信息是如何泄露的或见闻。
问题。
吗?
教学
教师活动学生活动设计意图
环节
一、新知探究
(一)互联网应用与个人信息
活动2:活动2:帮助学生理解
出示图27.1,引导学生分析登录账号小组讨论,分析个个人信息在互联网
过程中个人信息的流动情况。人信息在登录账号过应用中的流动情况。
程中的流动路径。
新(二)个人信息的泄露途径
知活动3:活动3:
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