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推进全球教育治理的实务与行动计划
引言
在教育全球化的背景下，全球教育治理体系逐步由多方参与的国际组织主导形成。联合国教科文组织自成立以来，一直致力于推动全球教育的普及和提高，通过制定国际教育政策框架、开展全球教育评估等工作，进一步推动各国合作。随着《全球教育框架》等国际性政策的出台，全球教育治理的基本规则逐渐明确。OECD的国际学生评估项目（PISA）以及世界银行等机构在全球教育质量评估方面的作用，也为全球教育治理体系提供了重要的数据支持和决策依据。
随着全球社会文化多样性的逐步加深，教育治理将更多关注不同文化背景、语言、性别、残障等群体的教育公平与包容性
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