数学二年级下册课件人教版 轴对称图形.pptx

数学二年级下册课件人教版;

3图形的运动(一)

1轴对称图形;

学习目标

1.通过观察、操作，使学生初步认识轴对称

现象，并能够剪出简单的轴对称图形。

2.在探索规律的过程中，初步培养学生的形

象思维能力和动手能力。;

3.让学生感受对称美并懂得欣赏对称美。自

己设计图案，充分发挥学生的想象力和创造力。

学习重、难点

认识轴对称图形，了解轴对称图形的特点，能够动手剪出轴对称图形。;

这些游乐项目里

有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动。;

说观察这些图形

有有什么共同点。;

剪一剪。

下面请同学们跟我一起利用对称剪小衣服。;

和老师一起动手剪一剪。先把一张纸对折。;

像这样画一画，再

沿画的线剪一剪。;

把剪好的图形打开。看，

中间有一道折痕。;

利用这种方法我们能剪

出很多漂亮的图形。;

请你仔细观察这些图形，

它们形状不同，但是它们有什么共同点呀?;

像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。

轴对称图形;

我们把这条折痕叫作对称轴。

轴对称图形;

下面这些图形中，哪些是轴对称图形?;

三、课堂练习

说一说下面的数字图案，

哪些是轴对称的?;

2.你能画出这些图形的对称轴吗?;

3.下面的图案分别是从哪张对折

后的纸上剪下来的?连一连，

并画出它们的对称轴。;

想一想，后两个图形的对称轴还可以怎样画?;

4.动脑筋想一想这三个图形

的对称轴有几种画法。

2条4条无数条;

轴对称

对称轴;

五、课后作业

从课后习题中选取。;

六、教学反思

教学来源于生活，我们的日常生活就是学习数学

的大课堂，是探索问题的广阔天地。把所学数学知识运用到生活实践中，是数学学习的最终目的。在教学中，带领学生观察“生活中的对称”,学生不仅看得非常开心和认真，而且可以让学生感受到，自己的身边处处是数学，原来自己就生活在数学的世界，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，从而更加热爱数学，热??生活，激发学生学习数学的乐

趣。