冀教版初中八年级上册英语教案 Unit 7 Enjoy Your Hobby 06 Lesson 41 Show and Tell.docVIP

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Lesson41ShowandTell!

教学目标

通过本课的学习,学生能够:

1.获取本篇内容,了解丹尼及其同学的爱好,提取丹尼如何介绍自己爱好的信息,形成信息结构图。(学习理解)

2.通过了解丹尼和他同学的爱好,积极向其他人介绍自己的爱好,提高语言表达能力和自信心。(应用实践)

3.运用本课所学句型,结合信息结构图,用英语向他人介绍自己的爱好并向自己的同伴们展示自己的爱好。(迁移创新)

语篇研读

What:本课是一篇记叙文,主要描述了丹尼和他的同学的爱好。

Why:通过介绍丹尼和他的同学的爱好,鼓励学生积极向其他人介绍自己的爱好,提高学生的语言表达能力和自信心。

How:语篇前两段先是简单介绍了丹尼的同学的各种爱好,剩下的语篇主要介绍了丹尼的爱好。

教学过程

设计理念:以《义务教育英语课程标准(版)》核心素养为导向,以单元主题为引领,基于语篇的育人理念,体现《义务教育英语课程标准(版)》“学思用创”的英语学习活动观和“教—学—评”一体化设计理念。

教学目标

学习活动

效果评价

Lead-in

通过图片和讨论导入本课主题

Showsomepicturesandask:

—Whatwouldyouliketopresentatahobbyshow?

—Iwouldliketopresent.?

Say:DoyouwanttoknowaboutSteven’sandDanny’shobbies?Let’slearnanewlesson.

教师观察学生表现,了解学生的爱好

设计意图

通过图片和讨论导入本课主题,激发学生兴趣

Activity1:Presentation

学习本课新词

Learnnewwordsinthelessonbywatchingpictures.Trytograsptheminclass.(见PPT)

教师观察学生能否认读本课新词,总结拼写规律

设计意图

通过图片和设置的情景能更好地帮助学生理解、掌握本课单词【学习理解】

Activity2:Readand

finish

阅读对话并进行思考,回答问题

ReadthepassageandfinishExercise1onpage107.Then,checktheanswersinclass.

教师观察学生的作答情况,并根据学生的答案判断学生对课文的理解情况

设计意图

通过阅读本课对话,进一步理解并梳理课文内容,并在实践中运用所学词汇【学习理解】

Activity3:Retell

复述本课内容

Readthetextandfillintheblanks.

Then,retellthetext.(见PPT)

教师观察学生复述情况,并给出指导

设计意图

通过复述文本内容,让学生学会运用本课词汇和句型,并加深对文章的进一步理解,完成知识的系统化巩固【应用实践】

Activity4:Groupwork

小组合作,深化主题

Workingroups.Interviewsomeofyourclassmatesabouttheircollections.

Thenmakeareport.

教师观察学生采访的情况,并根据实际情况给出指导

设计意图

利用所学内容,通过小组合作采访他人,既完成了本课语言目标任务,又可以在真实的语境中运用所学语言,最后的报告让学生整体输出,深化主题【迁移创新】

Activity5:Language

points

通过知识点的学习,解决后续学习中的问题

1.fullof=filledwith

2.It’sone’sturntodosth.

3.put…onitsside

4.take…outof…

5.冠词的用法

教师观察学生是否能够理解并掌握本课重点词汇和句型,并给予必要的指点

设计意图

语言点的学习有助于学生应对答题过程中遇到的困难,对学生学习外语有十分重要的意义【学习理解】

Activity6:Selfcheck

运用本课知识点完成练习

1.Completethepassagewith“a”,“an”or“the”.(见PPT)

2.DotheexercisesonPPT.

Thenchecktheanswers.

教师观察学生能否正确运用本课重点词汇和句型,并给出指导

设计意图

通过词汇和单选,考查学生对本课重点单词或短语的掌握情况,以便有针对性地布置作业【迁移创新】

板书设计

Lesson41ShowandTe