足球技战术 二过一配合1 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球技战术二过一配合1说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本节课内容选自人教版体育与健康必修第一册，高一上学期足球技战术部分，具体为“二过一配合”。通过本节课的学习，学生将掌握二过一配合的基本概念、动作要领和实战应用，提高足球运动技能和战术意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。学生将通过学习二过一配合，提升足球技能，增强团队协作能力，培养规则意识，同时锻炼意志品质，培养积极向上的体育精神。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

高一学生经过初中的体育学习，已具备一定的足球基本技能，如踢球、运球、停球等。但他们对足球技战术的理解相对有限，尤其是在配合方面，二过一配合作为一种常见的进攻手段，他们可能仅有初步的感性认识，缺乏系统学习和实战演练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对足球普遍感兴趣，尤其是对于竞技性和团队协作的足球技能更感兴趣。他们在运动能力上表现出了较好的基础，但个体差异较大。部分学生协调性好，反应灵敏，适合学习足球运动；而部分学生在身体条件或技巧上存在不足。学习风格上，有的学生喜欢独立练习，有的则偏好集体合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习二过一配合时，学生可能面临以下困难：一是对战术理解不够深入，难以在实