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四川省内江市第一中学开学测试试卷
数学
考试范围:八年级上册;考试时间:120分钟;
本测评卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.全卷满分120分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上.
2.测评结束后,监测员将答题卡收回.
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.9的算术平方根是()
A. B. C.3 D.
2.下列各数:,,﹣π,,,0.737737773…(相邻两个3之间7的个数逐次加1),其中无理数的个数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,已知,那么添加下列条件后,仍无法判定的是(???)
A. B.
C. D.
4.如图四个三角形中,能构成全等三角形的是()
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5.下列计算正确的是???(??????)
A. B.
C. D.
6.计算的结果等于(????)
A.1 B. C. D.
7.下列命题中是真命题的是(????)
A.相等的角是对顶角 B.全等三角形对应边上的中线相等
C.两条直线被第三条直线所截,同位角互补 D.不相交的两条直线是平行线
8.已知△ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断是直角三角形的是(????)
A. B.,,
C. D.
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接AE.若∠B=15°,则∠EAC等于()
A.22.5° B.30° C.45° D.60°
10.如图,地面上有一立方体物块宽AB=4cm,长BC=8cm,CD上的点G距地面的高CG=5cm,地面上一只蚂蚁从A处爬到G处,要爬行的最短路程是()
A.6cm B. C.13cm D.17cm
11.如图,折叠长方形纸片,使得点D落在边上的点F处,折痕为,已知,,则的长为(??)
A.3 B. C. D.
12.如图,在△ABC中,分别延长边上的中线到.使,则下列说法:①;②;③;④四边形的面积是面积的3倍.其中正确的有(????)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非选择题共72分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.)
13.将多项式因式分解的结果是.
14.若是一个关于x,y完全平方式,则n的值是.
15.如图,和分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,是的平分线,是的平分线,是的平分线,是的平分线,若,则.
??
16.已知,下列结论:①;②;③;④,其中正确的有.(请填写序号)
三、解答题(本大题共6小题,共56分.解答时应写出必要的文字说明或演算步骤.)
17.(1)计算:
(2)先化简,再求值:,其中,
18.已知:如图,等边△ABC中,点E在边BC上,,且.
(1)求证:;
(2)判断△ADE的形状,并说明理由.
19.某校数学课外小组为了解全校学生对第二课堂的喜欢程度,抽取了部分学生进行调查,被调查的每个学生按A(非常喜欢),B(比较喜欢),C(一般),D(不喜欢)四个等级对第二课堂进行评价,该小组采集数据后绘制了如下的两幅统计图,其中扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有两处错误且不完整.
根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)此次被调查的学生人数为______人.
(2)你认为此条形统计图存在的错误一容易使人产生的错觉是什么?请把图中的错误二纠正过来并将条形统计图补充完整.
(3)如果该校有2000名学生,那么请估计对第二课堂“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人.
20.完全平方公式:,适当的变形,可以解决很多的数学问题.例如:若,,求的值.
解:因为
所以,即:,又因为,所以.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
??
(1)若,,求的值;
(2)若,求的值;
(3)如图,点是线段上的一点,以、为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
21.学习了公式法后,老师向同学们提出了如下问题:
将多项因式分解:
.
求多项式的最小值.
由,得,因为,所以.所以当时,的值最小,且最小值为.
请你运用上述方法解决下列问题:
(1)将多项式因式分解;
(2)
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