人教版（2024）七年级下册8.3 第1课时 实数 课件（共34张PPT）.pptxVIP

立方根定义一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根.性质①正数有一个立方根，仍为正数；②负数有一个立方根，仍为负数；③0的立方根是0表示法(a为任意数)

先求出这个负数的绝对值的立方根，然后再取它的相反教即可；其实质是利用互为相反数的两个数的立方根互为相反数.即来求解；也就是说三次根号内的负号可以移到三次根号外面.求一个负数的立方根的方法：

什么是有理数？有理数怎样分类？

下列有理数写成小数的形式，你发现了什么？4，

我们发现，上面的分数都可以写成有限小数或者无限循环小数的形式，即4=4.0，=1.2，=0.81.事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数....整数可以写成小数点后为0的小数.

通过前两节的学习，我们知道，很多数的平方根、立方根是无限不循环小数，例如一实数的概念和分类一它们都是无限不循环小数，还是有理数吗？

一定义：无限不循环小数叫做无理数．判断标准：小数位数无限，小数形式为不循环．

无理数是不能写成两个整数之比（分数）的数，它和有理数一样，都是现实世界中客观存在的量的反映.

思考：是无理数吗？1.01001000100001…是无理数吗？1.01001000100001…(1)含的一些数；(2)含开不尽方的数；(3)有规律但不循环的小数,如1.01001000100001…它们都是无限不循环小数，还是有理数吗？

1.实数的概念：有理数和无理数统称实数．2.实数的分类：(1)按定义分类：实数有理数无理数正有理数负有理数0有限小数或无限循环小数正无理数负无理数无限不循环小数

由于非0有理数和无理数都有正负之分，所以非0实数也有是实数也可以这样分类：实数正实数负实数0正有理数正无理数负有理数负无理数

以单位长度为直径画一个圆，它的周长等于π.如图8.3-1，从原点开始，将这个圆沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点O到达点O，点O对应的数是多少？O-2-11324●●●●●●●●●●●●●●O’实数与数轴上的点二

从图8.3-1中可以看出，OO的长是这个圆的周长π，所以点O对应的数是π、这样，数轴上的点O就表示无理数π.O-2-11324●●●●●●●●●●●●●●O’

－2－1012-?

每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数.★实数和数轴上的点是一一对应的.

与有理数一样，实数也可以比较大小：与有理数规定的大小一样，数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大.原点0正实数负实数实数的大小比较三

1.正数大于零，负数小于零，正数大于负数；2.两个正数，绝对值大的数较大；3.两个负数，绝对值大的数反而小.与有理数一样，在实数范围内：

，2可以看作分别是面积为5，4的正方形的边长，容易说明：面积较大的正方形，它的边长也较大，因此同样，因为59，所以不用计算器，与2比较哪个大？与3比较呢？

1.判断题（1）无限小数都是无理数；（2）无理数都是无限小数；（3）用根号表示的数都是无理数；

1.判断题（4）所有有理数都可以用数轴上的点表示，反过来，数轴上的所有点都表示有理数；（5）所有实数都可以用数轴上的点表示，反过来，数轴上的所有点都表示实数.

2.在0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方根与立方根中，哪些是有理数？哪些是无理数？答案

?-2-10123答案

A.0~1之间B.1~2之间C.2~3之间D.3~4之间B熟记一些常见数的算术平方根；或用计算器估计.归纳1.估计位于（）

2.比较下列各组数的大小：解：（1）因为1242，所以4，所以－13；为什么？

2.比较下列各组数的大小：（2）因为1032，所以所以为什么？

3.下列说法正确的是（）A.a一定是正实数B.是有理数C.是有理数D.数轴上任一点都