第二单元《校园里的植物》大单元整体设计 2025人教鄂教版科学一年级下册.docx

单元基本信息

单元主题

校园里的植物

课标要求

一、核心概念

(五)生命系统的构成层次

二、学习内容

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

③说出周围常见植物的名称及特征。

三、学业要求

认识周边常见的动物和植物，并简单描述其外部主要特征；能利用多种感官观察身边常见生物的外部形态特征；通过观察，对常见的动物、植物的外在特征产生探究兴趣。

单元课时设计

3课时

一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

主题名称

校园里的植物

单元设计意图

1.本单元主题的提出

植物是地球上分布最广泛的一类生物，也是学生接触最多的一类生物。但与动物相比，学生对植物的关注相对较少。鉴于此，本单元