项目六 泥条盘筑水杯 教案　 人教版《劳动教育》七年级上册 .docx

劳动项目六泥条盘筑水杯

类别

?新授课?讲评课

教学目标

了解用泥条盘筑法制作陶器的主要工具和材料，知道劳动最光荣的意义。

掌握泥条盘筑的基本手法，能够独立设计并采用泥条盘筑法制作水杯。

通过学习传统的技艺，收获劳动的成就感，体会陶器制作的乐趣。

培养认真专注、精益求精等劳动品质和精神，提高学生的观察力、想象力和创造力。

教学重难点

重点：学会陶艺制作成型的基本方法，掌握泥条盘筑水杯的基本制作步骤。

难点：掌握陶艺制作成型的技巧，确保泥条盘筑紧密无缝隙，水杯形状匀称、线条流畅。

教学准备

1材料准备：质地细腻、无杂质、可塑性好的陶泥或瓷泥，泥浆盆，海绵，割泥绳，泥塑刀，牙刷，垫纸，水盘和毛巾等。

2工具准备：刮刀、泥板、泥刀、拍板、转盘和刮板等，用于切割、塑形、修整泥条和调整水杯形状。

教学过程

一课程引入与目标设定

泥条盘筑是一种古老的制陶技术，通过将泥条层层叠加、盘绕成型来制作陶器。水杯作为日常生活中常用的器皿，具有实用性和美观性，泥条盘筑水杯即采用此技术制作的水杯。通过学习泥条盘筑水杯的制作，同学们可以了解传统制陶工艺，提高动手能力和审美情趣。

劳技课程是培养学生实践能力和创新精神的重要途径，有助于提高学生的综合素质。学习泥条盘筑水杯等劳技项目，可以使学生掌握一定的手工技能，培养耐心和细心。劳技课程还有助于学生了解传统文化和民间艺术，增强民族自豪感和文化自信心。

本节课的学习目标是：掌握泥条盘筑水杯的基本制作方法和步骤，能够独立完成作品；了解泥条盘筑技术的历史渊源和文化背景，加深对传统文化的认识；培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美水平和艺术修养。

在制作过程中，同学们要注意安全，避免使用过于锋利或者易碎的工具。泥料要保持干净卫生，避免混入杂质或有害物质。制作完成后要及时清理现场，保持环境整洁。

二材料准备与工具介绍

进行泥条盘筑水杯制作，首先需要准备质地细腻、无杂质、可塑性好的泥料，如陶泥或瓷泥。选择适当的泥料，将其揉捏至柔软适中，排出泥料中的气泡，以便于后续的盘筑操作。

所需工具包括刮刀、泥板、泥刀、拍板等，用于切割、塑形和修整泥条。同学们需要熟悉各种工具的使用方法，注意力度和角度的控制，以确保泥条盘筑的精准度和美观度。

辅助材料准备方面，需要水盘和毛巾用于保持手部和泥料的湿润度，防止泥料干裂。准备转盘和刮板用于在盘筑过程中调整水杯的形状和刮平表面。

三制作步骤详解

1搓泥条

取一块大小适当的陶泥，将泥团搓成细长的泥条。搓泥条时，可以将泥团平放在桌上，用掌心力量来回搓。注意泥条要粗细均匀，尽量不要出现两头细、中间粗的情况，每根泥条大约搓成50厘米为宜。

搓泥条时，手掌时刻贴合泥条，感受其形态变化，随时调整力度和方向。确保泥条始终保持圆形，整条粗细均匀。搓泥条也是一个排气过程，泥条两端的小漩涡便是排气口。

2制作杯底

搓好泥条后，取一块泥捏成圆扁形的杯底，大小根据器物类型而定。将底部泥片边缘修整平滑，确保与后续泥条盘筑部分紧密衔接。

制作杯底时，可以将泥料擀成厚度均匀的泥片，作为水杯的底部。根据设计需求，确定底部直径，并用刀具切割出圆形底部。

3泥条盘筑

将制作好的泥条从底部开始，一圈一圈地盘筑上去。每盘一圈都要用手指或工具压实，确保泥条之间紧密无缝隙。盘筑过程中要保持水杯形状的匀称和线条的流畅，避免出现歪斜、扭曲等现象。

泥条可长可短，但要保持粗细均匀。每盘筑一层，都要刷一次泥浆，使泥条之间严丝合缝地接上。盘筑过程中，左手在外面做支撑防止变形，右手在里面从下往上刮，确保泥条紧密贴合。

4形状调整与修整

在泥条盘筑完成后，对水杯的整体形状进行调整，使其符合设计要求。用刀具或砂纸对水杯表面进行修整，去除多余的泥料和毛刺，使表面光滑平整。

修整过程中要注意保持水杯的整体比例和线条的流畅性，同时避免破坏表面的装饰效果。可以在水杯表面刻画图案、文字或贴花等装饰元素，增加水杯的美观性和个性化特点。

5装饰与个性化处理

根据个人喜好或设计需求，对水杯进行装饰和个性化处理。可以在水杯表面进行染色、烧制等处理，使其更具特色。

在装饰和个性化处理过程中，可以充分发挥创意和想象力，打造出独一无二的水杯作品。例如，可以在水杯上刻画寓意吉祥的图案，或者贴上具有民族特色的装饰物。

四质量评价标准与常见问题解决方案

1质量评价标准

泥条盘筑水杯的质量评价标准包括实用性、美观性和创新性三个方面。

实用性方面，水杯的容量要适中，满足日常使用需求；杯身要稳定，不易倾倒，确保使用安全；杯口要平整，无明显瑕疵，喝水时口感舒适；泥条盘筑要紧密，无裂缝、无渗漏现象。

美观性方面，水杯的泥条盘筑纹理要清晰、美观，具有独特的艺术魅力；表面光滑细腻，无明显瑕疵和粗糙感；色彩搭配要和谐，与杯身造型相得益彰；整体造型要符合大