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作文宝典
(25年3月考期最新修订)
第一章考情分析
一、题型
1.命题作文
2.话题作文
3.材料作文★(单一材料、组合材料)
二、体裁
1.记叙文
2.说明文
3.议论文★
三、判卷规则
1.人员配置
2.阅卷场景
3.方式时长
4.要点分值★
第二章写作要素
一、架构(筋)
1.提纲草稿
2.段落字数
3.布局要素
①第1段
②第5段
③第234段
二、硬伤(皮)
1.架构不清、层次不明
2.主观自我、话外诠释;
3.言辞激烈、逻辑混乱;
4.修辞乱用、体裁不明;
5.主题偏离、标题怪异;
6.三观不正、暗示标记;
7.卷面不清、一逗到底;
8.知识生搬、材料硬套;
9.字数不够、篇幅不均。
10.文白掺杂、网络英语
三、主题(骨)
1.提炼中心(要句分析法、因果分析法、对比分析法、人物分析法、寓意分析法。。。)
例①一片树叶,在空中与一只鸟并排飞着。“瞧,我能像你一样飞啦!”树叶十分得意地
对鸟儿说着。一会儿,风停了,鸟仍在飞着,而树叶却一头跌入了下面的河里。
例④墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一半,滚落下来,这是它第六次失败了。过
了一会儿,它又顺着原路,一步一步往上爬了……两个人注视着这只蚂蚁,一个说:“多可
爱的蚂蚁,这么百折不挠!”另一个说:“多蠢笨的蚂蚁,只要稍微改变一下方向,就可能
爬上去。”
例⑧许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可
以让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往
往树质松软,贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。
例⑩《冬夜读书示子聿》宋代:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
注释:示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。无遗力:用出全部力量,没有一点
保留,不遗余力、竭尽全力。少壮:青年时代。工夫:(做事)所耗费的时间。始:才。纸:
书本。终:毕竟。浅:肤浅,浅薄。绝知:深入、透彻的理解。躬行:亲自实践。
2.拟定标题(特殊符号、字数、忌论文式、忌副标题。。。。。。)
第三章主题方向
一、考试范畴(是否要与教师教育关联呢?)
1.职业修养(奉献、师德、榜样、赏识、宽容、尊重、奋斗、沟通、合作、责任)
2.个人品质(诚信、挫折、自律、乐观、梦想、青春、节约、环保、读书、踏实)
3.课程改革(审美、评价、实践、创新、尺度、生命、焦虑、文化、快乐、倾听)
4.舆论热点(新闻资讯、时政热点、教育改革、文化现象、领袖言论、舆论风潮)
二、往期预测示例
标题:独立思考
做到独立思考,要不断学习、提升自己能力
做到独立思考,要拒绝盲从、时刻保持清醒
做到独立思考,要敢于面对、怀有批判精神
关键词:辨别信息、人云亦云、随波逐流、谣言真相、理性盲从、主见判断、冷静清醒。
标题:读书的意义
读书的意义在于孕育思想,提高智慧,为人生清醒
读书的意义在于修身养性,塑造品德,为社会奉献
读书的意义在于掌握本领,磨练担当,为中华复兴
关键词:职业发展、阅读生活、终身学习、全民读书、文化影响、碎片知识。
标题:处变不惊
培养坚强意志,方能遇事处变不惊,适应新的局面
拥有良好心态,方能遇事处变不惊,跟上新的节奏
锻炼智慧能力,方能遇事处变不惊,抓住新的机遇
关键词:拥抱变化、迎合时代、抓住机遇、创新学习、居安思危、摆脱安逸,转变思维。
标题:快与慢
快是一种务实,教会我们力争事业的上游
慢是一种务虚,教会我们细嗅生活的蔷薇
快慢张弛有度,教会我们领悟人生的真谛
关键词:生活心态、实用无用、物质精神、学生空间、成长发展规律、课外兴趣、严慈相济。
标题.幸福教育
幸福教育就是帮助孩子快乐学习,给孩子一个多姿的童年
幸福教育就是鼓励孩子学会分享,给孩子一双发现美的眼睛
幸福教育就是引导孩子发展兴趣,给孩子的梦想插上一双翅膀
标题.注重积累
不断积累知识,才能获取厚积薄发的能力
不断积累实践,才能练就去伪存真的眼光
不断积累阅历,才能达到乐观通达的境界
三、最新原材料预测(2月份出)
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