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第十讲力(复习总结篇)(解析版)
目录
考点聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
学以致用:真题经典题+提升专练,全面突破
核心考点聚焦
1.力的概念与力的估测
2.力的作用效果
3.力的三要素
4.力的示意图
5.相互作用力
6.弹力与弹力的三要素
7.弹簧测力计及其使用
8.弹簧测力计的工作原理
9.重力与重心
10.重力的大小与估测
11.重力的方向及应用
12.探究重力与物体质量的关系
13.重力的示意图
中考考点聚焦
常考考点
真题举例
力的作用效果
2023·贵州·真题
力的示意图
2023·兰州·真题
力作用的相互性
2023·甘孜州·真题
弹簧测力计的工作原理
2023·广州·真题
弹簧测力计的使用
2023·北京·真题
重力的计算
2023·赤峰·真题
重力的示意图
2023·绥化·真题
探究重力与质量的关系
2023·长沙·真题
1.力
力的概念
对力的理解
力的作用效果
力作用的相互性
力是物体对物体的作用
(1)产生力的作用总要有两个物体;
(2)有力不一定必须接触
(1)使物体发生形变;
(2)改变物体的运动状态
力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体
力的符号
力的单位
力的三要素
力的示意图
F
牛顿(N)
大小
方向
作用点
用有向线段表示
线段长度代表大小,箭头代表方向
2.弹力
(1)弹性和塑性:发生形变的物体,撤去外力后能自动恢复到原状,这种形变叫做弹性形变,物体这种性质叫做弹性;如果物体发生形变后不能自动恢复到原状,这种形变叫塑性形变,物体的这种性质叫做塑性。
(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
(3)弹力产生的条件:①两物体相互接触;②接触处相互挤压或拉伸而发生弹性形变。相互接触的物体间不一定产生弹力。
(4)弹力的三要素
大小
与物体的材料和弹性形变程度有关
方向
始终与物体形变方向相反,与物体恢复原状的方向相同,或与使物体发生形变的力的方向相反,且总是与接触面垂直
作用点
在两个物体的接触面上,也可等效在接触面的一点
3.弹簧测力计
(1)测力计:测量力的大小的工具叫做测力计。
(2)弹簧测力计的测量原理:在弹簧限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长,且弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。
(3)弹簧测力计的使用方法
使用前
(1)观察量程:待测力的大小不能超过量程。
(2)明确分度值:知道每一小格表示多少牛。
(3)校零:检查指针是否指在零刻度线上。若没有,要调节至对齐。
(4)沿弹簧轴线方向轻轻来回拉动几次挂钩,放手后观察指针是否能回到零刻度线处,以防止弹簧卡壳
使用时
(1)测量:要使弹簧测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上(避免因摩擦而影响测量的准确程度)。
(2)读数:应让视线垂直于刻度盘读数。
(3)记录:在记录数据时要带上单位。
(4)待测的力(物体)一定要在弹簧测力计的挂钩一端
4.重力
(1)重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,通常用字母G表示。
(2)重力的特点:
1)地球附近的所有物体都受到重力作用,不管它是运动的还是静止的(重力是非接触力,只要在地球附近就受到重力作用)。
2)重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。
3)重力的效应:使物体从高处落向地面或使物体有向下落的趋势。
4)物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。
(3)重力的大小
1)物体重力大小与其质量的关系为G=mg,其中重力G的单位是N,质量m的单位是kg,g的单位是N/kg。g取9.8N/kg,粗略计算时取10N/kg。
2)g=9.8N/kg表示的物理意义:质量为1kg的物体受到的重力大小为9.8N。
(4)重力的方向:重力的方向总是竖直向下的。
(5)重心:重力的作用的表现就好像它作用在某一点上,这个点叫做物体的重心。
重心实际上是物体各部分受到重力作用的等效作用点。
一、力的作用是相互的
【例1】下列现象中,不属于相互作用力的是()。
A.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力;
B.汽车行驶时,汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力;
C.地球对人的吸引力与人对地球的压力;
D.拍手时,左手对右手拍打的力与右手对左手拍打的力
【答案】C。
【解析】A.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力,分别作用在水桶和手上,二力是一对相互作用力。故A不符合题意;
B.汽车行驶时,汽车轮向后推地面的力与地面对车轮向前的力,分别作用在地面和车轮上,二力是一对相互作用力。故B不符合题意;
C.地球对人的吸引力与人对地球的压力,分别作用在人和地球上,但是二力方向相同,二
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