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最新人教版小学三年级英语上册全册教案
一、教材简况:
小学《英语》教材以学生为本,注重小学生的年特点和心理特
征,从调动和激发其对英语的学习兴趣入手,通过大量贴近生活实际、
富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感
的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面,让学生在听、说、
唱、演、玩中主动汲取新知,为以后的英语学习奠定扎实的基础。
全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼、生动有趣。为体现教
材的实用性和可操作性、方便教学,新教材全部采用“教案式”
(teachingplan)的编排体例。本册共8个单元、每单元8页,分为
PartA、PartB和PartC三个部分。在这8个单元中每单元围绕一
个特定的话题展开,帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中,Part
A为输入内容,即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等
新授部分;PartB中则包括对PartA所学知识内容的补充学习、针
对PartA中输入部分所组织的活动和练习,并适时融入一些文化内
容,在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知
识;PartC则是对相应单元所学知识内容的检测。此外,在第4单
元和第8单元之后,各有一个复习单元(Revision),每个复习单元为
4页。
1、能听、说、读、写英语字母Aa—Zz,并能按字母顺序背诵、
默写二十六个字母。
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、能演唱已学的英语歌曲,诵读已学的歌谣。
二、学生状况:
学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,
但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学
习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教
师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重
点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
三、教学重点:
1、能听、说、读、写英语字母Aa—Zz。
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
四、教学难度:
能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
五、教学措施
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形
式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证
学生英语学习的可持续性发展。
2、通听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大
量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好
的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整
洁、规范、正确地书写。
Unit1Hello
教学目标:
1、能听懂、会说Hello!Hi!/Goodbye,…!Bye-bye,…!/Tm…
Whatsyourname?-Mynameis…并能在日常生活中灵活运用。
2、能认识课文中出现的人物,如:LiuZhaoyang,SuNan等,并能
戴上头饰表演。
3、能正确地认读、书写字母Aa、Bb、Cc、Dd,并能通过相关单词了
解些字母基本的读音规则。
4、能听、说、读、写以下词汇:Apple/boy/cat/dogo
课时分配:六课时
第一课时
教学目标
1、能听懂、会说Hello!Hi!/Goodbye,…!Bye-bye,…!/Tnr”
Whatsyourname?-Mynameis…并能在日常
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