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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
高考出题探秘
众人瞩目的2025年春季高考结束之后,人们将关注的目
····················2025年2月8
日,中央电视台《东方时空·面对面》记者张泽群采访了教育
部考试中心副主任应书增。
2月13日到15日,由教育部统一命题的春季高考在北
京、安徽、内蒙古同时举行。据了解北京有三千考生参加了今
年的春季高考。春季高考的试行使我们实现了“两次考试,两
次入学”。透过这次高考的试卷,人们开始把关注的目光投向
夏季高考的命题。关于今年夏季高考试题的传闻不少,但有一
个原则是不会变的,就是遵循中学教学大纲的范围。
记者:春季高考有很多人也比较重视,虽然说给很多人提
供了上学的机会,但是更多人把它看作是一种风向。那么从春
季高考的试题来看,能不能体现出2001春季高考出题的原
则?
应书增:春季高考也好,夏季高考也好,都是一样的。首
先一个高考来讲,应该遵循三个有利于的原则:因为高考是高
等学校的招生考试,首先应该有利于高等学校的招生,第二个
第1页共7页
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
要有利于中学的素质教育,第三个要有利于高等学校发展它的
自主权。
记者:这三个原则在出题上有哪些方面是具体地体现遵循
中学教学大纲的范围、不超出这个范围?
应书增:实际每年春节过后应届高考生他们都能拿到这本
书,就是每年试题说明,考试说明。这里面有方向甚至还有题
型。
记者:从今年出这本书来看,比较去年有哪些明显的变
化?
应书增:这本书是根据中学教学大纲的要求,对知识内容
方面,就把中学所学的,高中阶段所学的知识都概括进去了,
主要的都概括进去了。同时还有能力要求,中学教学大纲有些
对能力要求不太明确,这里面明确了。
就是学生学了一些知识之后,要知其然、知其所以然,而
且能举一反三。这是能力的三步曲,高考要考的就是这三个方
面的能力,就是说某一个知识点上的三个方面的能力。再一个
说明高考要考的只是中学生所能达到的能力。
记者:刚才您讲了高考出题的原则和考察的方向,但是落
实到具体的考卷上,肯定有不同的题目和不同的题型来表现你
们这种原则和追求。首先是一个题型的问题。
第2页共7页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
应书增:我们要通过考试考察学生能力,不光是学生知道
这个知识,或者有死记硬背能力。假如我们要找一些具体的根
据,要看这本书。
记者:这所有的题型是不是可以理解为概括了今年2001
年高考的题型?
应书增:我们现在主要题型一个是选择题,(还有)计算
题,问答题,论述题,作文题,大概是这么几个题型。从教育
测量学的角度来说,可以分为客观题和主观题。所谓客观题就
是答案惟一的,比如选择题、填空题,这都属于客观题,答案
唯一的。
记者:但是它的负面可能带来大家的死记硬背。
应书增:对。还有一种题型,像计算题,问答题,论述
题,作文题,这种题目答案是不惟一
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