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岁幼儿教育讲解.ppt

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******4-6岁幼儿教育一、4-5岁幼儿心理特征运动机能进一步发展交往能力有所发展,能自动结伴交友活泼好动具体形象思维有意行为开始发展二、4-5岁幼儿教育要领引导幼儿观察生活培养幼儿的同情心发展幼儿的表现力和创造力游戏促进幼儿的全面发展纠正幼儿的不良行为,解决幼儿之间的冲突三、5-6岁幼儿心理特征爱学好问抽象思维发展会话性讲述能力明显进步有意行为的增多个性初步形成四、5-6岁幼儿教育要领采用游戏的方法发展幼儿诸方面的能力利用生活中的机会,让幼儿懂得更多的道理提供条件让幼儿做感兴趣的有益的活动减少担心,让幼儿多做些运动做好幼小衔接******

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