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《年、月、日》说课稿
一、说教材
1、教学内容:九年义务教育小学数学第六册第六单元“年、月、日”。
2、教材分析
时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经把握了小时、分、秒,
并在实际生活中积存了年、月、日方面的感性阅历,有关年、月、日方面的学问,也越来越多地消灭在他们的生活和学习内容中,有了形成较长时间观念的基础。本单元是在此基础上向学生介绍有关年、月、日等时间单位方面学问的。本课是让学生借助观看年历来生疏时间单位年、月、日的,然后介绍平年、闰年的推断方法,以及拳头记忆法和大月歌诀记忆法,最终是算出平年、闰年全年的天数。
3、教学重点、难点:
年、月都是较大的时间单
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