人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏项羽之死 (6)教学课件PPT.pptxVIP

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2025-02-20 发布于山东
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人教版新课程标准高中语文选修-中国古代诗歌散文鉴赏项羽之死 (6)教学课件PPT.pptx

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《项羽之死》;1、请用四字词组概括本文故事情节。;1、①霸王别姬;小组合作探究：;生死价值观;英雄相惜;假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。;假如我伏法被杀，那好像是九牛的身上失掉一根毛，同蝼蚁又有什么区别？世人又不会拿我之死与能殉节的人相比，只会认为我是智尽无能、罪大恶极，不能免于死刑，而终于走向死路罢了！为什么会这样呢？这是我向来所从事的职业以及地位，使人们会这样地看待自己。人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻，这是因为他们用死追求的目的不同啊！;《题乌江亭》杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。

江东弟子多才俊，卷土重来未可知。;《咏项羽》李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。;帝置酒洛阳南宫，上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”;人物形象塑造方法