五年级科学上册生物与环境第3课观察绿豆芽的生长教学建议教科版.doc

Page3

第3课观看绿豆芽的生长

（一）背景和目标

在这一课中，学生将先来对绿豆芽的生进步行观看。细心的学生会发觉，并不是种到土壤中的绿豆芽都长得一样好。这就意味着学生又将经受一个提出问题，设计试验，动手做试验，观看记录，整理分析试验结果，用试验数据说明问题的过程。另外，学生将要争论一个比较“特别”的试验——绿豆芽生长对水的需求。这个试验目的在于让学生体会植物在适应环境方面的力量。然后分析自然界植物在适应环境方面的例子，进一步建立生物的形态构造、生活习性与环境之间的联系。

学生们经受的活动将为他们进一步进展对生命的生疏奠定基础。因此，需要教师克服困难，乐观为学生创设探究生物与