榆林市中小学研学教育平台建设与发展运营研究.doc

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西安交通大学网络教育学院论文

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榆林市中小学研学教育平台建设与发展运营研究

摘要

研究性学习不同于传统的接受性学习，不再由教师将现成的知识、答案通过传递式教学教给学生。不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是鼓励学生参加实践活动—即学中做，做中学。在实践的过程中让学生充分、灵活、熟练地运用各种所学知识去解决问题，并在解决问题的过程中主动学习新的知识。

2016年11月教育部等11部门联合印发《关于推进中小学研学旅行的意见》，随着《意见》的出台，研学旅行也正式被纳入中小学课程计划，成为实践育人的又一有效途径。中小学研学旅行通过集中旅游，集中食宿的方式展开

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