第七课 继承发展中华优秀传统文化（核心知识课件）高考政治一轮复习 （新高考通用）.pptxVIP

第七课

继承发展中华优秀

传统文化2025.一轮复习必修四《哲学与文化》滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔！

目录高考风向——一览无余体系构建——一网打尽高频考点——核心突破体验高考——典例引路热点解读——拓宽视野1.2.3.4.5.

高考风向——一览无余01

考情考向分析考点要求考题统计备考建议文化的内涵与功能2024选择题：湖南卷主观题：全国卷本课内容选择题和主观题都有考查，复习时应注意：1、以具体的文化活动、文化现象为背景，结合文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系，考查文化的内涵、特征和功能。2、以非物质文化遗产的保护为背景，考查中华优秀传统文化的特点、优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。3、以领导人的讲话为材料，考查中华优秀传统文化的当代价值。以中国先进人物的事迹，或引文、成语、名言警句为载体，设置体现类选择题，考查学生对中华民族精神具体内涵的判断区分。4、以雷锋精神，航天精神等为情境，考查中华民族精神的表现及其作用。2022选择题：辽宁卷正确认识中华传统文化2023选择题：全国卷、海南卷、广东卷2022选择题：江苏卷、湖北卷、广东卷主观题：北京卷弘扬中华优秀传统文化与民族精神2024选择题：浙江卷主观题：湖北卷2023选择题：浙江卷、海南卷2022选择题：湖南卷

课标要求1．辩证地看待传统文化。2．领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。3．弘扬民族精神。

体系构建——一网打尽02

知识体系第三单元

文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第八课学习借鉴外来文化有益成果第九课发展中国特色社会主义文化（不忘本来）（吸收外来）（面向未来）哲学文化活的灵魂第二单元

第一单元

哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

知识体系

高频考点——核心突破03

考点突破——一、什么是文化1、含义：人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。从产生看文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为从本质看文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象及其产品，是一种社会精神力量从范围看既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等）从形式看从静态看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程从性质看有先进与落后的区分，反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化；反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容

考点突破——一、什么是文化2、基本特征产生文化是人类社会实践的产物(文化具有社会性)，纯粹自然的东西不能称为文化载体含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体核心世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活

考点突破——一、什么是文化3、文化与经济、政治的关系关系文化与经济文化与政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映不同的文化，对经济和政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。文化有先进与落后的区分，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展终始与经济的发展完全同步

考点突破——一、什么是文化4、文化与文明文明文化内涵文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象性质文明是积极向上的文化有先进与落后的区分作用对社会发展具有积极的促进作用先进的文化具有促进作用，落后的文化具有阻碍作用联系文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容

考点突破——二、文化的功能功能具体表现1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能①文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。③文化服务社会，满足过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。④文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。2、人创造了文化，文化也在塑造着人①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全