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财务管理本科专业人才培养方案
（专业代码：110204）
（专业英文名称：FinancialManagement）
一、业务培养目标
本专业培养掌握会计、财务、金融、经济及管理、法律等方面的理论和专业知识，具备较强的会计业务处理和财务管理能力，能在工商、金融、建筑企业及政府部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习财务、会计、金融管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、会计、金融问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学、会计学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、培养标准的实现矩阵
1.综合素质：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论、形势与政策教育、思政类课程及实践训练。
2.专业能力：社会实践、认识实习、专业实习及ERP设计竞赛、挑战杯竞赛等各类科技实践与创新活动。
3.知识结构：深厚的数理基础：高等数学、线性代数、大学物理B、概率论与数理统计、物理实验、复变函数与积分变换；
坚实的专业基础知识：经济法、管理学、微观经济学、金融学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理；
系统、丰富的专业知识：中级会计学、财务管理、管理会计、成本会计、高级财务管理、财务分析、会计信息系统、财务管理案例、计算机财务管理、金融市场、证券投资学、资产评估、公司治理、财务专业英语、税法、跨国公司财务、高级会计学、审计学；
前沿技术：专业新技术讲座、毕业实习及新技术参观。
培养标准
实现途径
综合素质
思想道德素质
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论、形势与政策教育、思政类课程及实践训练
人文素质
文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学、心理学系列课程及实践环节、学术讲座
科学素质
数学、统计学等系列课程及相关实践训练
专业素质
卓越工程师计划、实验室开放项目、第二课堂，专业培养要求中的系列课程实验、课程设计、实习、毕业设计等各类实践训练中获得
专业能力
工具性能力
英语：已满足一定要求的学生可免修外国语；以课堂教学、大量阅读、写作训练、小组讨论多种手段，训练提高英语水平
大学英语、大学外语视听训练、专业英语
信息科学：计算机财务管理、会计信息系统、大学计算机、计算机技术实训、文献检索
动手能力
社会实践、认识实习、专业实习及ERP设计竞赛、挑战杯竞赛等各类科技实践与创新活动
独立学习、分析解决问题的能力
财务管理实验实验、统计学实验、会计信息系统实验、会计学课程设计等
独立设计解决实际工程问题的能力
财务管理课程设计、中级会计学1课程设计、税法课程设计、成本会计课程设计、管理会计课程设计、高级财务管理课程设计、证券投资课程设计、资产评估课程设计及各类科技实践与创新活动
创新、综合能力
第二课堂与创新实践、专业综合实验、毕业设计及各类科技实践与创新活动
知
识
结
构
深厚的数理基础
高等数学、线性代数、大学物理B、概率论与数理统计、物理实验、复变函数与积分变换
坚实的专业基础知识
经济法、管理学、微观经济学、金融学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理
系统、丰富的专业知识
中级会计学、财务管理、管理会计、成本会计、高级财务管理、财务分析、会计信息系统、财务管理案例、计算机财务管理、金融市场、证券投资学、资产评估、公司治理、财务专业英语、税法、跨国公司财务、高级会计学、审计学
前沿技术
专业新技术讲座、毕业实习及新技术参观
四、主干学科
工商管理、经济学。
五、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、统计学、金融学、市场营销、经济法、高级财务管理、金融市场、证券投资学、跨国公司财务、资产评估、财务分析、计算机财务管理等。
六、主要实践性教学环节
包括课程设计、认识实习、专业实践、学年论文、毕业实习、毕业论文等。
七、修业年限
基本学制为四年，学习年限为3-6年。
八、授予学位
管理学学士。
九、课程体系及学时学分比例：
1．课程总学时为2425学时(131.5学分)，其中：必修课1625学时（85.5学分），占67%（65%）；选修课800学时（46学分），占33
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