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第四课
人民民主专政的社会主义国家2025.一轮复习必修三《政治与法治》滴水穿石战高考,如歌岁月应无悔!
目录高考风向——一览无余体系构建——一网打尽高频考点——核心突破体验高考——典例引路热点解读——拓宽视野1.2.3.4.5.
高考风向——一览无余01
考情考向分析考点要求考题统计备考建议人民民主专政的本质:人民当家作主2024主观题:湖北卷本课内容选择题和主观题都有考查,我国的国体、人民民主的特点、全过程人民民主、公民的权利等属于高频考点。一轮复习需要注意:全过程人民民主”;国家重视消费者合法权益保护工作;打击网络诈骗;新时代“枫桥经验”“浦江经验”等;试题情境大多采用简单情境、一般情境,情境具有新颖性、简明性、真实性等特点;考查的关键能力主要有辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构。2023选择题:天津卷2022选择题:浙江卷主观题:重庆卷、湖南卷、江苏卷坚持人民民主专政2023无2022无
课标要求列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。
体系构建——一网打尽02
知识体系
知识体系
高频考点——核心突破03
考点突破——一、我国的国体——人民民主专政国体中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。意义①人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。特点①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。a.领导阶级——工人阶级,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。b.阶级基础——工农联盟,不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素,结成了广泛的爱国统一战线(群众基础)。本质人民当家作主注意:公民=人民+敌人人民≠公民专政≠专制人民当家作主≠全民民主
二、全过程人民民主1、民主的含义民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。2、我国的人民民主(1)重要性:①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念,人民民主是社会主义的生命。是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。②我国的社会主义民主是新型的民主,是全过程人民民主。③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
考点突破——二、全过程人民民主1、民主的含义民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。2、我国的人民民主:社会主义民主——全过程人民民主(1)重要性:①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念,人民民主是社会主义的生命。是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。②我国的社会主义民主是新型的民主,是全过程人民民主。③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
考点突破——二、全过程人民民主最广泛全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。(侧重民主的主体和内容)①权利广泛:国家一切权力属于人民,人民依法通过各种途径形式,管理国家、经济、文化、社会事务;②主体广泛:我国14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有、不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主。最真实全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。(侧重的是民主实现的过程)①制度保障、渠道保障:已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与。②实践保障:人民的意愿和呼声→民主决策程序→成为党和国家的方针政策→通过政权体系→转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。最管用民主不是装饰品,不是用来摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。(侧重民主的结果、治理高效)既发挥民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。3、特点
考点突破——二、全过程人民民主全链条----民主过程:把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节彼此贯通起来。全覆盖----民主领域:保障和实现人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的广泛权利。全方位----民主结构:贯通国家政治生活和社会生活各层面各维度的全方位民主,保障广大人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。
考点突破——二、全过程人民民主4、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,其在政党协商
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