河南省民办高中教研协作2024-2025学年高一上学期期中联考历史试卷（含答案）.pdfVIP

2024—2025学年期中联考试卷

高一历史

1.本试卷分试卷Ⅰ(选择题)和试卷Ⅱ(非选择题)两部分，满分100分。

2.考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上，同时用2B铅笔涂黑考号对应的位

置。不能答在第Ⅰ卷上，第Ⅱ卷的答案答在答题卷的相应位置上。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。)

1.考古证明，大约相当于五帝后期的龙山文化时代，中国大地上邦国林立。有些都城规模较大，其中陶

寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级分化也比较明显。这反映了该时期中国（）

A.具备了国家的初始形态B.建立起健全的祭祀礼制

C.文明早于世界其他地区D.形成了多元一体的格局

2.《史记·商君列传》中说“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项

变法措施的积极意义在于()

A.承认土地私有B.打击旧的贵族

C.革除陈规陋习D.强化社会控制

3.有学者指出，秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为

秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝的“基因缺陷”指的是（）

A．强力推行重农抑商B．皇位世袭

C．以郡县制控制地方D．暴政统治

4.汉武帝时期的盐铁官营一直被认为是一种变相的税收政策，不过，官营垄断相比于征税而言，有一个

好处就是“取民不怨”。据此可知，朝廷通过把控盐铁政策（）

A．促进了商品经济的发展B．解决了王国问题

C．增强了财政汲取能力D．恢复了社会经济

5.北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法

（）

A.推动了民族交融B.促进了经济发展

C.激化了民族矛盾D.导致了政权并立

6.如果把“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是()

A.国家的产生和统一B.政权分立与民族汇聚

C.繁荣与开放的社会D.近代前夜与盛世危机

7.下图所示是唐朝的政治制度示意图。根据各部门职能，其运行顺序是()

A.皇帝—门下省—中书省—尚书省—六部B.皇帝—中书省—门下省—尚书省—六部

C.六部—尚书省—门下省中书省—皇帝D.皇帝—尚书省—六部—中书省—门下省

8.下表为我国古代实施的某次制度改革的部分内容。据此可知，该制度改革是()

A.租庸调制B.两税法C.均田制D.摊丁入亩

9.宋太祖在宫廷之中立碑，告诫后世继承者勿杀文臣士大夫；宋太祖亲信干将王彦升骚扰宰相王溥而被

逐出京师；国子监丞、知德州梁梦升迫害武将郭贵，宋太祖不仅没有治梁氏之罪，反而加以提拔，并继

续令其留任。这表明宋太祖（）

A．实行崇文抑武方针B．致力于强化中央集权

C．规范文武官员管理